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珍珠泉说课课件

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目录

壹

珍珠泉的地理环境

贰

珍珠泉的历史文化

叁

珍珠泉的科学价值

肆

珍珠泉的旅游资源

伍

珍珠泉的保护与开发

陆

珍珠泉说课课件设计

珍珠泉的地理环境

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壹

地理位置

自然环境

四周多山丘，林木葱郁，泉水清澈，气温宜人。

分布区域

珍珠泉分布于北京、南京、淮南、安阳等地。

01

02

水文特征

泉水具有声控涌泉现象，声响越大，气泡涌出越多。

声控涌泉独特

珍珠泉水温恒定18℃，四季不受季节影响。

泉水温控恒定

生态环境

气候宜人

亚热带季风气候，四季景色各异，适宜旅游。

植被丰富

森林面积广，林草覆盖率高，拥有多样自然植物。

珍珠泉的历史文化

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贰

历史沿革

明清建楼台亭阁，誉为江北第一游观所

南京珍珠泉

明清为皇家园林，后成政治活动地

济南珍珠泉

明代有记载，1987年列为文保单位

贵阳珍珠泉

文化传说

禅宗初祖菩提达摩在珍珠泉定山寺面壁三年，留下传奇故事。

达摩面壁传说

珍珠泉因泉水如珍珠般涌出，得名珍珠泉，又有晴雨泉、喜客泉之美誉。

晴雨泉美誉

名人故事

乾隆皇帝多次游历，赞赏泉水美景，题诗赞美珍珠泉。

乾隆题诗

北宋诗人苏东坡任职密州时，多次来访，留下“神泉”墨宝。

苏东坡留墨宝

珍珠泉的科学价值

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叁

地质构造

珍珠泉源于老山石炭岩地质，形成多泉水环境。

石炭岩地质

泉水含丰富微量元素，水质清澈，达国家饮用标准。

泉水特征

水质分析

水质达饮用矿泉水标准，含锶等微量元素，有益健康。

锶元素含量丰富

上游清澈自净强，中游营养增多，下游富营养化严重。

水体分段检测

生物多样性

镜山湖发现串珠藻与叉钱苔，丰富江苏生物记录。

新物种发现

01

优良水质形成独特生态链，为生物提供良好栖息环境。

水质优良

02

珍珠泉的旅游资源

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肆

旅游景点介绍

泉水冒珍珠，景色迷人

寿县珍珠泉

江北第一游观所

南京珍珠泉

旅游活动安排

一日游路线

探泉游乐美食行

二日游路线

自然文化深度游

旅游服务设施

提供咨询、导览、急救等服务，是游客获取旅游信息的重要窗口。

游客中心

设有大型停车场，方便自驾游客停放车辆，确保旅游交通顺畅。

停车场

珍珠泉的保护与开发

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伍

保护措施

加强队伍建设

培训生态管护员，提升保护意识与能力。

构建防护网络

增加巡查频次，构建网格化管理，保护生态环境。

开发规划

规划生态旅游路线，保护自然景观，提升游客体验。

生态旅游

合理开发泉水资源，用于农业灌溉、城市供水等，实现可持续发展。

水资源利用

可持续发展策略

在开发中注重保护珍珠泉生态，确保水质与周边环境不受破坏。

生态保护优先

01

科学规划，适度开发旅游资源，实现经济效益与生态保护的双赢。

合理开发利用

02

珍珠泉说课课件设计

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陆

课件内容框架

01

景点介绍

简述珍珠泉的自然风光与历史背景

02

教学目标

明确本课旨在提升学生观察与表达能力

03

互动环节

设计问答、讨论等，增强学生参与感

教学目标设定

技能培养

培养学生观察、分析及表达能力。

知识掌握

了解珍珠泉特点，掌握相关地理知识。

01

02

教学方法与手段

引导学生探究珍珠泉成因，培养观察与思维能力。

互动探究法

利用多媒体展示珍珠泉美景，直观感受其独特魅力。

直观演示法

谢谢

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