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防校园欺凌发言稿200字四年级

篇1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！我是四年级1班的xxx，今天我在国旗下演讲的主题是《预防校园欺凌，共建和谐校园》。

所谓校园欺凌是指同学之间欺负弱小、用言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：索要钱物，不给就威逼利诱；以大欺小，以众欺寡；为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人人格；同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。我们应该知道：任何形式的欺凌行为都是不可以的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，且对“欺凌者”自身同样造成伤害。

为了避免这些事情的发生，我们首先要做到学会宽容。宽容就是理解他人、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。在生活中，我们应该学会说：“对不起”。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着神奇的效果。学会包容、体谅他人，不能斤斤计较，也就是人们常说的：“退一步海阔天空”。我们应该学会友善待人，使自己的周围充满快乐。

我们的学校，有关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航；有乐于奉献爱心的同学，大家互爱互助，团结一致。同学们，就让我们一起共同努力建设书香校园、阳光校园，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共创我们和谐美好的校园。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是二年级6班的xxx。今天，我国旗下演讲的题目是“拒绝校园欺凌，共建和谐校园”。

什么叫校园欺凌呢？校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。

校园欺凌不仅给同学们造成了身体上的伤害，更给纯洁的心灵烙下了深深的伤痕，也不可避免地影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。

当我们面对校园欺凌时，我们应该坚决地对“校园欺凌”说不！任何形式的欺凌行为都是不可接受的。每一个人都应该行动起来，反对校园欺凌，远离校园欺凌。

同学们是校园欺凌的主要受害者，但同时也是防止校园欺凌的主要力量。对同学们来说，让“欺凌”远离校园，应该做好以下两方面。

一、从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校园欺凌滋生的土壤。如果我们让阳光普照校园，那么参与欺凌者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气。

二、在发现校园欺凌事件时，要加强自我保护意识，学会用法律保护自己。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、及时地和老师、家长、警察取得联系，积极争取学校、社会和家庭的保护和帮助。发生事情后要学会用法律保护自己，要大胆揭发坏人坏事。

我相信，只要我们大家从我做起，从现在做起，从小事做起，拒绝不良行为，我们一定会让我们的校园充满文明，让安全存于生活。让我们大家一起携起手来，共同拒绝校园欺凌，共建和谐校园。

篇3

尊敬的老师们，同学们：

今天我发言的题目是《向校园欺凌说“不”共建和谐有爱校园》。

“校园欺凌”，是指在校园内外的个体或群体蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成学生身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。说得通俗一点，就是同学间欺负弱小、言语羞辱、敲诈勒索甚至殴打的行为。校园欺凌事件，在我们的校园内外时有发生。比如：总是请某个同学帮你扫地，帮你打水，帮你洗袜子；总喜欢跟某个同学“借钱”，但总是迟迟不还；哪怕同学不喜欢，你也总有事没事去挑逗一下某位同学等等。校园欺凌不但会伤害受欺凌同学的身体，而且还会对受欺凌同学的精神造成伤害，甚至会产生非常严重的恶果。

如果我们遇到不法侵害，同学们请不要害怕，要勇敢站出来，向老师、家长、同学寻求帮助，严重时甚至可以直接拨打110，请警察叔叔介入处理。如果遇到同学遭受不法侵害，也请大家能主动向老师汇报。我们的勇敢不仅能拯救被欺凌的同学，同时也能挽救欺凌者。也请有欺负他人想法的同学能悬崖勒马，欺凌他人是违法犯罪！

让我们共同努力，一起铲除校园欺凌这颗毒瘤。让我们一起向校园欺凌说“不”，共建和谐有爱的校园。

谢谢大家！

篇4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是六年级（8）班的xxx，今天，我演讲的题目是《增强交际能力，远离校园欺凌》。

xx小学始终坚持以良好的校风倡导素质教育，号召同学们文明守纪、诚实自信，这就要求我们团结友爱，严于律己，宽以待人。近期，学校又开展了“增强交际能力远离校园欺凌”主题教育活动，对照“校园欺凌”的十二种表现形式，通过开展建设友善班级教育、进行全面排查等措施，营造明辨是非、文明尚德的校园新风。

“校园欺凌”是指“发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害”的行为，这些行为极易伤害到同学们的身心健康，给文明校园带来不和谐的音符。己所不欲勿施于人，作为新时代的石外学子，我们应该怎样做呢？

这个月是我们的交际主题