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个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究开题报告
二、个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究中期报告
三、个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究结题报告
四、个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究论文
个性化微认证模式在人工智能教育教师专业发展中的应用研究教学研究开题报告
一、课题背景与意义
微认证(Micro-credential)作为一种新兴的技能认证方式,起源于欧美国家,最初聚焦于职业技能的碎片化认证,近年来逐渐延
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