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2018/5/28-三角形综合综合提高卷-考试

三角形综合综合提高卷

1、[填空题]已知点A（0，2），B（4，0），点C,D分别在直线x=1与x=2上，且CD∥x轴，则AC+CD+BD

的最小值为（）（输入0看解析）

2、[填空题]如图已知P、Q是矩形ABCD的边BC和CD延长线的两点，AP与CQ相交于点E，且

∠PAD=∠QAD，求证：S矩形ABCD=S△APQ（输入0看解析）

3、[填空题]（俄罗斯竞赛）在△ABC中，AB=BC，在边AB上取一点D，分别作出△ADC和△BDC的

外接圆S1与S2，过点D的S1的切线与S2第二次相交于点M。证明：BM∥AC（输入0看解析）

4、[填空题]

三角形的最大边的长度为1，以它的3个顶点为圆心各做一个半径为的圆，证明：这三个圆

盖住了整个三角形（注：当θ∈（90°,180°），cosθ为减函数，且cos120°=-，cos180°=-1）。（输入0

看解析）

5、[填空题]在△ABC中，AB=AC，∠A=100°，BD为∠B的平分线，探究AD、BD、BC之间的数量关系.请

你完成下列探究过程：

（1）观察图形，猜想AD、BD、BC之间的数量关系为（）.

（2）在对（1）中的猜想进行证明时，当推出∠ABC=∠C=40°后，可进一步推出∠ABD=∠DBC=（）°.

（3）为了使顺利地解答本题（1）中的猜想，小强同学了一种探究的思路：在BC上截取

BE=BD，连接DE,在此基础上继续推理可使问题得到解决.你可以参考小强的思路，画出图形，在此基础上

对（1）中的猜想加以证明.也可以选用其它的方法证明你的猜想。（输入0看解析）

6、[填空题]在△ABC中,AB=AC,D为BC中点,DE⊥AC于E,F为DE中点,BE交AD于G,AF交BE于H，求证：

AF⊥BE（输入0看解析）

7、[填空题]如图所示．已知正方形ABCD中，M为CD的中点，E为MC上一点，且∠BAE=2∠DAM．求证：

AE=BC+CE（输入0看解析）

8、[填空题]（2001自招）已知梯形ABCD中，AD∥BC，且AD＜BC，AD=5，AB=DC=2．

（1）如图，P为AD上的一点，满足∠BPC=∠A，求AP的长；

（2）如果点P在AD边上移动（点P与点A、D不重合），且满足∠BPE=∠A，PE交直线BC于点E，同时交直

线DC于点Q．

①当点Q段DC的延长线上时，设AP=x，CQ=y，求y关于x的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；

②当CE=1时，写出AP的长．（输入0看解析）

9、[填空题]（温州市重点中学自主试题）如图，Rt△ABC中，∠C=90°，tanB=，AD是BC边上的中

线，则sin∠BAD=（输入0看解析）

10、[填空题]10.如图，Rt△ABC纸片中，∠C=90°，AC=6，BC=8，点D在边BC上，以AD为折痕△ABD折

叠得到△AB′D，AB′与边BC交于点E．若△DEB′为直角三角形，则BD的长是（）（输入0看解析）

11、[填空题]（湖南师范大学附中）如图，已知直线y＝－m(x－4)（m＞0）与x轴、y轴分别交于A、B两

点，以OA为直径作半圆，圆心为C．过A作x轴的垂线AT，Ｍ是线段OB上一动点（与O点不重合），过M点

作半圆的切线交直线AT于N，交AB于F，切点为P．连结CN、CM．

（1）证明：∠MCN＝90°；

（2）设OM＝x，AN＝y，求y关于x的函数解析式；

（3）若OM＝1，当m为何值时，直线AB恰好平分梯形OMNA的面积（输入0看解析）

12、[填空题]（2016宁波北仑自招试题）如图1所示，AB是圆的一条弦，中点记为S，圆心为O，过S作任

意两条弦CD、EF，分别交圆于C、D、E、F，

（I）如图2所示，若圆的半径为2，弦AB的长是2，且CD⊥EF，连接CF，ED，CE，DF，记CD的长为

x，EF的长为y，求x与y的函数关系式，并求四边形CEDF的面积最大值；

（II）如图3所示，连接CF，ED分别交AB于点M、N，求证：CM•MF=EN•N（输入0看解析）