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江苏省无锡市宜兴市宜城环科园教联盟2026届数学八上期末综合测试试题含解析.doc

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江苏省无锡市宜兴市宜城环科园教联盟2026届数学八上期末综合测试试题

合测试试题

注意事项

1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.

2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.

3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.

4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.

5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.下列算式中,正确的是()

A.a4?a4=2a4 B.a6÷a3=a2

C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣3a2b)2=9a4b2

2.下面运算结果为的是

A. B. C. D.

3.下列命题与其逆命题都是真命题的是()

A.全等三角形对应角相等B.对顶角相等

C.角平分线上的点到角的两边的距离相等D.若a2b2,则ab

4.将一块直角三角板ABC按如图方式放置,其中∠ABC=30°,A、B两点分别落在直线m、n上,∠1=20°,添加下列哪一个条件可使直线m∥n()

A.∠2=20° B.∠2=30° C.∠2=45° D.∠2=50°

5.如图,函数y=ax+b和y=kx的图像交于点P,关于x,y的方程组的解是()

A. B. C. D.

6.计算正确的是()

A. B. C. D.

7.下列各数组中,不是勾股数的是()

A.,, B.,,

C.,, D.,,(为正整数)

8.下列多项式中可以用平方差公式进行因式分解的有()

①;②;③;④;

⑤;⑥

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

9.如图是婴儿车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=120°,∠3=40°,那么∠2的度数为()

A.80° B.90° C.100° D.102°

10.下列命题是真命题的是()

A.如果两角是同位角,那么这两角一定相等

B.同角或等角的余角相等

C.三角形的一个外角大于任何一个内角

D.如果a2=b2,那么a=b

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.3的算术平方根是_____;-8的立方根是_____.

12.直角三角形的两边长分别为3和5,则第三条边长是________.

13.若分式的值为0,则的值为______.

14.如图,在等边中,,点O在线段上,且,点是线段上一点,连接,以为圆心,长为半径画弧交线段于一个点,连接,如果,那么的长是___________.

15.某单位要招聘名英语翻译,张明参加招聘考试的成绩如表所示,若把听、说、读、写的成绩按计算成绩,则张明的成绩为________.

16.如图①,四边形中,,点从点出发,沿折线运动,到点时停止,已知的面积与点运动的路程的函数图象如图②所示,则点从开始到停止运动的总路程为________.

17.若一个直角三角形的两直角边长分别是1、2,则第三边长为____________.

18.将正比例函数y=﹣3x的图象向上平移5个单位,得到函数_____的图象.

三、解答题(共66分)

19.(10分)(1)解方程.

(2)先化简()÷,再从x≤2的非负整数解中选一个适合的整数代入求值.

20.(6分)(1)请画出关于轴对称的

(其中分别是的对应点,不写画法);

(2)直接写出三点的坐标:

(3)计算△ABC的面积.

21.(6分)已知△ABC中,∠A=2∠B,∠C=∠B+20°求△ABC的各内角度数.

22.(8分)(1)问题发现:如图(1),已知:在三角形中,,,直线经过点,直线,直线,垂足分别为点,试写出线段和之间的数量关系为_________________.

(2)思考探究:如图(2),将图(1)中的条件改为:在中,三点都在直线上,并且,其中为任意锐角或钝角.请问(1)中结论还是否成立?若成立,请给出证明;若不成立,请说明理由.

(3)拓展应用:如图(3),是三点所在直线上的两动点,(三点互不重合),点为平分线上的一点,且与均为等边三角形,连接,若,试判断的形状并说明理由.

23.(8分)科技创新加速中国高铁技术发展,某建筑集团承担一座高架桥的铺设任务,在合同期内高效完成了任务,这是记者与该集团工程师的一段对话:

记者:你们是用9天完成4800米长的高架桥铺设任务的?

工程师:是的,我们铺设600米后,采用新的铺设技术,这样每天铺设长度是原来的2倍.

通过这段对话,请你求出该建筑集团原来每天铺设高架桥的长度.

24.(8分)已知一次函数的解析

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