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《探索乐园》单元整体设计
一、单元主题解读
（一）课程标准要求分析
1
《探索乐园》单元是从数与代数和图形与几何中分别在里面的内容中，找到单元节的内容。内容要
2
求：探索用数或符号表达简单情境中的变化规律。
《课程标准》在“学业要求”中指出：
能在解决问题的过程中，体会解决问题的道理，
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