泉州市鲤城区新步实验小学2026年春季招聘合同制顶岗教师备考题库参考答案详解.docxVIP

泉州市鲤城区新步实验小学2026年春季招聘合同制顶岗教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、人员配备应遵循一定原则，其中以职位的空缺和实际工作的需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准来选拔、录用各类人员，这体现的是人员配备的（）原则。

A.因事择人

B.因人择事

C.量才使用

D.因人设职

【答案】：A

【解析】选拔录用人员时以职位的空缺和实际工作需要为出发点，以职位对人员的实际要求为标准，强调根据事情的需求来选择合适的人员，这与因事择人的原则相符。因人择事是根据人的情况来安排事情，与题中以职位需求选人不符。量才使用侧重于根据人员的才能来安排工作岗位，重点在才能的发挥，并非题中强调的以职位需求选人。因人设职是根据人的情况设置岗位，不符合以职位空缺和实际工作需要为出发点的要求。所以正确答案体现的是因事择人的原则。

2、下列可以申请行政复议的行政行为是（）。

A.行政机关对落实私房政策等历史遗留问题作出的处理

B.行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理

C.行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定

D.认为行政机关侵犯其合法经营自主权的

【答案】：D

【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益，依法向行政复议机关提出复查该具体行政行为的申请。以下对各项分析：对于落实私房政策等历史遗留问题的处理，这类问题往往具有特定的历史背景和政策依据，其处理并非是基于当前具体行政行为对当事人权益产生的直接影响，更多是在历史政策框架下的解决方式，不属于可申请行政复议的行政行为范畴。行政机关对民事纠纷作出的调解或其他处理，本质上是对平等主体之间民事关系的一种协调和处理，这种处理不具有行政行为的强制性，当事人若对调解结果不满，可通过民事诉讼等途径解决，不能申请行政复议。行政机关针对不确定对象发布的能反复适用的规定属于抽象行政行为，行政复议主要针对具体行政行为，抽象行政行为一般不可直接申请行政复议。若公民、法人或其他组织认为行政机关侵犯其合法经营自主权，这属于行政机关作出的具体行政行为对当事人权益产生直接影响的情况，当事人有权申请行政复议来维护自身合法权益。综上，该题正确答案对应的描述为认为行政机关侵犯其合法经营自主权的情况。

3、碳素墨水适宜用来签批和书写公文，最主要的原因是碳素墨水（）。

A.写字流畅，漂亮

B.不易褪色，利于保存

C.价格便宜

D.使用方便

【答案】：B

【解析】签批和书写公文对文字的保存有较高要求，需要长时间保留且字迹不能模糊或褪色。写字流畅漂亮、价格便宜和使用方便虽然也是碳素墨水的特点，但不是最主要用来签批和书写公文的原因，而碳素墨水具有不易褪色的特性，利于长期保存公文内容，所以适宜用来签批和书写公文，最主要原因是利于保存。

4、某市公办学校全部对外来务工人员子女开放，且不允许收取任何入学赞助费，这主要体现的法律价值是（）。

A.安全

B.平等

C.效率

D.秩序

【答案】：B

【解析】让公办学校全部向外来务工人员子女开放且不收取任何入学赞助费，这一举措旨在保障外来务工人员子女能够与本地学生一样平等地接受教育。平等价值强调消除不合理的差别对待，确保社会成员在权利、机会等方面处于同等地位。在教育领域，为外来务工人员子女提供平等的入学机会，不额外设置经济门槛，体现了对平等价值的追求，是保障公民受教育权平等的重要体现。安全价值通常侧重于保障人身、财产免受威胁和侵害等方面，题干中未涉及相关内容。效率价值主要关注以最小的投入获得最大的产出，提高资源利用效率等，此举措并非主要围绕效率展开。秩序价值着重于社会的有序运行和稳定，题干重点不在维护教育秩序上，而是强调教育机会的平等。所以该举措主要体现的法律价值是平等。

5、在组织结构中，既有按职能划分的垂直领导系统，又有按项目划分的横向领导系统的是（）组织结构。

A.职能型组织结构

B.矩阵型组织结构

C.事业部制型组织结构

D.多维立体组织结构

【答案】：B

【解析】在组织设计中，不同的组织结构具有不同的特点。有一种组织结构在设计上既有按照职能划分所形成的垂直领导系统，又有按照项目划分而构建的横向领导系统。职能型组织结构主要是按照职能来进行划分，强调的是单一职能的专业化管理，不存在按项目划分的横向领导系统。事业部制型组织结构是把企业的生产经营活动，按产品或地区等不同的业务领域进行划分，每个事业部有相对独立的经营自主权，并非是同时具备职能和项目的双领导系统。多维立体组织结构是在矩阵型组织结构的基础上，引入更多的维度来进行管理，比矩阵型组织结构更为复杂，但本题问的是既有职能垂直领导系统又有项目横向领导系统的基本结构。矩阵型组织结构的特点就是将按职能划分的部门和按项目划分的小组结合起来，职能部门的人员在