内蒙古阿拉善2026届数学九年级第一学期期末综合测试试题含解析.docVIP

内蒙古阿拉善2026届数学九年级第一学期期末综合测试试题含解析.doc

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内蒙古阿拉善2026届数学九年级第一学期期末综合测试试题

考生请注意:

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.下列说法正确的是()

A.对角线相等的四边形一定是矩形

B.任意掷一枚质地均匀的硬币10次,一定有5次正面向上

C.如果有一组数据为5,3,6,4,2,那么它的中位数是6

D.“用长分别为、12cm、的三条线段可以围成三角形”这一事件是不可能事件

2.如图,AB与CD相交于点E,点F在线段BC上,且AC//EF//DB,若BE=5,BF=3,AE=BC,则的值为()

A. B. C. D.

3.如图,缩小后变为,其中、的对应点分别为、,点、、、均在图中格点上,若线段上有一点,则点在上对应的点的坐标为()

A. B. C. D.

4.对于二次函数y=2(x﹣1)2﹣3,下列说法正确的是()

A.图象开口向下

B.图象和y轴交点的纵坐标为﹣3

C.x<1时,y随x的增大而减小

D.图象的对称轴是直线x=﹣1

5.如图,,,,四点都在上,,则的度数为()

A. B. C. D.

6.如图所示,AB是⊙O的直径,点C为⊙O外一点,CA,CD是⊙O的切线,A,D为切点,连接BD,AD.若∠ACD=30°,则∠DBA的大小是()

A.15° B.30° C.60° D.75°

7.张家口某小区要种植一个面积为3500m2的矩形草坪,设草坪的长为ym,宽为xm,则y关于x的函数解析式为()

A.y=3500x B.x=3500y C.y= D.y=

8.下列图形中,是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

9.抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣2的顶点坐标是()

A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2)

10.下列一元二次方程中有两个不相等的实数根的方程是()

A. B.

C. D.

11.方程x(x﹣1)=0的解是().

A.x=1 B.x=0 C.x1=1,x2=0 D.没有实数根

12.如图,正三角形ABC的边长为4cm,D,E,F分别为BC,AC,AB的中点,以A,B,C三点为圆心,2cm为半径作圆.则图中阴影部分面积为()

A.(2-π)cm2 B.(π-)cm2 C.(4-2π)cm2 D.(2π-2)cm2

二、填空题(每题4分,共24分)

13.在Rt△ABC中,两直角边的长分别为6和8,则这个三角形的外接圆的直径长为__.

14.若方程x2﹣2x﹣4=0的两个实数根为a,b,则-a2-b2的值为_________。

15.布袋里有三个红球和两个白球,它们除了颜色外其他都相同,从布袋里摸出两个球,摸到两个红球的概率是________.

16.某校欲从初三级部3名女生,2名男生中任选两名学生代表学校参加全市举办的“中国梦?青春梦”演讲比赛,则恰好选中一男一女的概率是_____.

17.定义为函数的“特征数”如:函数的“特征数”是,函数的“特征数”是,在平面直角坐标系中,将“特征数”是的函数的图象向下平移3个单位,再向右平移1个单位,得到一个新函数,这个新函数的“特征数”是_______.

18.如图,为的直径,弦于点,已知,,则的半径为______.

三、解答题(共78分)

19.(8分)如图1,直线AB与x、y轴分别相交于点B、A,点C为x轴上一点,以AB、BC为边作平行四边形ABCD,连接BD,BD=BC,将△AOB沿x轴从左向右以每秒一个单位的速度运动,当点O和点C重合时运动停止,设△AOB与△BCD重合部分的面积为S,运动时间为t秒,S与t之间的函数如图(2)所示(其中0<t≤2,2<t≤m,m<t<n时函数解析式不同).

(1)点B的坐标为,点D的坐标为;

(2)求S与t的函数解析式,并写出t的取值范围.

20.(8分)如图所示,是的直径,为弦,交于点.若,,.

(1)求的度数;

(2)求的长度.

21.(8分)计算:;

22.(10分)解方程:2(x-3)=3x(x-3).

23.(10分)如图,将矩形ABCD绕点C旋转得到矩形EFGC,点E在AD上.延长AD交FG于点H

(1)求证:△EDC≌△HFE;

(2)若∠BCE=60°,连接BE、CH.证明:四边形BEHC是菱形.

24.(10分)我们可以把一个假分数写成一个整数加上一个真分数的形式,如=3+.同样的,我们也可以把某

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