安徽省枞阳县联考2026届九年级数学第一学期期末联考试题含解析.docVIP

安徽省枞阳县联考2026届九年级数学第一学期期末联考试题

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每小题3分,共30分)

1．下列事件中，为必然事件的是（）

A．抛掷10枚质地均匀的硬币，5枚正面朝上

B．某种彩票的中奖概率为，那么买100张这种彩票会有10张中奖

C．抛掷一枚质地均匀的骰子，朝上一面的数字不大于6

D．打开电视机，正在播放戏曲节目

2．用配方法解方程配方正确的是（）

A． B． C． D．

3．下列图形中一定是相似形的是()

A．两个菱形 B．两个等边三角形 C．两个矩形 D．两个直角三角形

4．如图，一个斜坡长130m，坡顶离水平地面的距离为50m，那么这个斜坡的坡度为（??）

A． B． C． D．

5．如图，在中，点D为AC边上一点，则CD的长为（）

A．1 B． C．2 D．

6．如图，将△ABC绕点C顺时针旋转50°得△DEC，若AC⊥DE，则∠BAC等于()

A．30° B．40° C．50° D．60°

7．抛物线y＝﹣（x+1）2﹣3的顶点坐标是（）

A．（1，﹣3） B．（1，3） C．（﹣1，3） D．（﹣1，﹣3）

8．已知点A(m2﹣5，2m+3)在第三象限角平分线上，则m=()

A．4 B．﹣2 C．4或﹣2 D．﹣1

9．如图，已知AB∥CD，AD＝CD，∠1＝40°，则∠2的度数为（）

A．60° B．65° C．70° D．75°

10．如图5，一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为（）

A．10米 B．15米 C．25米 D．30米

二、填空题(每小题3分,共24分)

11．如果反比例函数的图象经过点，则该反比例函数的解析式为____________

12．不透明的口袋里有除颜色外其它均相同的红、白、黑小球共计120个，玲玲通过多次摸球实验后发现，摸到红球和黑球的概率稳定在和，那么口袋中白球的个数极有可能是_______个．

13．请你写出一个二次函数，其图象满足条件：①开口向下；②与轴的交点坐标为.此二次函数的解析式可以是______________

14．一组数据，，，，的众数是，则＝_________.

15．如图，正六边形ABCDEF内接于O，点M是边CD的中点，连结AM，若圆O的半径为2，则AM=____________.

16．如果，那么_________．

17．如图，由10个完全相同的正三角形构成的网格图中，如图所示，则=______.

18．反比例函数（）的图象如图所示，点为图象上的一点，过点作轴，轴，若四边形的面积为4，则的值为______.

三、解答题(共66分)

19．（10分）（阅读材料）某校九年级数学课外兴趣探究小组在学习完《第二十八章锐角三角函数》后，利用所学知识进行深度探究，得到以下正确的等量关系式：

，

，

，，

（理解应用）请你利用以上信息求下列各式的值：（1）；（2）

（拓展应用）（3）为了求出海岛上的山峰的高度，在处和处树立标杆和，标杆的高都是3丈，两处相隔1000步（1步等于6尺），并且和在同一平面内，在标杆的顶端处测得山峰顶端的仰角75°，在标杆的顶端处测得山峰顶端的仰角30°，山峰的高度即的长是多少步？（结果保留整数）（参考数据：）

20．（6分）某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度，采取随机抽样的方式进行问卷调查，调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级，并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图．

(1)这次调查的市民人数为________人，m＝________，n＝________；

(2)补全条形统计图；

(3)若该市约有市民100000人，请你根据抽样调查的结果，估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度．

21．（6分）如图，已知二次函数y＝x2﹣4x+3图象与x轴分别交于点B、D，与y轴交于点C，顶点为A，分别连接AB，BC，CD，DA．

（1）求四边形ABCD的面积；

（2）当y＞0时，自变量x的取值范围是．

22．（8分）如图，二次函数的图象经过坐标原点，与轴的另一个交点为A(－2，0)．

（1）求二次函数的解析式

（2）在抛物线上是否存在一点P，使△AOP的面积为3，若存在请求出点P的坐标，若不存在，请说明理由．

23．（8分）阅读材料：小胖同学