通辽市开鲁县事业单位2026年第一批次人才引进30人备考题库完整参考答案详解.docxVIP

通辽市开鲁县事业单位2026年第一批次人才引进30人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、2021年4月10日，经国家能源局批复，国家光伏、储能实证实验平台（大庆基地）动工建设，这标志着首个国家级新能源户外实证实验平台落户大庆，正式步入实质性建设阶段。开发利用（）和发展储能是达成碳达峰、碳中和目标的重要举措。近年来，我国光伏、储能技术取得显著进展，对光伏组件、逆变器等关键设备的实验室研究水平持续提高，但对户外实际运行情况的系统性研究仍较匮乏，致使许多已建成光伏发电系统的实际运行性能未能得到科学有效的评估。

A.风能

B.太阳能

C.地热能

D.水能

【答案】：B

【解析】题目中提及国家光伏、储能实证实验平台相关内容，“光伏”即太阳能光伏发电系统，说明该题围绕太阳能展开。开发利用太阳能和发展储能是实现碳达峰、碳中和的重要举措，与题干中阐述的信息紧密相关。而风能、地热能、水能在本题题干中未体现与相关实证实验平台及核心内容的关联性。所以应选择开发利用太阳能。

2、下列属于生产经营类事业单位的是()。

A.云南大学

B.省政府研究室

C.昆明市第一职业中学

D.云南日报社

【答案】：D

【解析】生产经营类事业单位是指面向市场从事生产经营或中介服务活动，为社会提供产品或服务的事业单位。云南大学和昆明市第一职业中学属于公益二类事业单位，主要承担公益服务职能，为社会培养人才，并非以生产经营为主要目的。省政府研究室是承担政府政策研究等职责的行政支持类事业单位，主要为政府决策提供智力支持等服务，不从事生产经营活动。云南日报社面向市场进行新闻产品的生产、发行等经营活动，通过广告、发行等获取收益，属于生产经营类事业单位。

3、世称“昌黎先生”，唐代古文运动的倡导者之一，代表作有《师说》的是（）。

A.柳宗元

B.韩愈

C.杜甫

D.苏轼

【答案】：B

【解析】本题主要考查文学常识，重点是对唐代古文运动倡导者以及《师说》作者的了解。有“昌黎先生”之称，同时又是唐代古文运动倡导者之一，且代表作有《师说》的是韩愈。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者，但他没有“昌黎先生”的称号，其代表作有《永州八记》《捕蛇者说》等。杜甫是唐代现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他的诗作多反映社会现实，代表作有《登高》《春望》等，并非唐代古文运动倡导者，也不是《师说》的作者。苏轼是北宋文学家、书画家，是“唐宋八大家”之一，其作品风格豪放，代表作有《赤壁赋》《水调歌头·明月几时有》等，与题目中唐代、“昌黎先生”“《师说》”等信息不符。所以正确答案是韩愈。

4、凡是能够反映本机关工作活动、具有（）的办毕文件，均应列入立卷范围。

A.可重新判定价值

B.不能准确判定价值

C.查考利用价值

D.传递信息价值

【答案】：C

【解析】立卷是将办理完毕并具有查考保存价值的公文，依其在形成过程中的联系和一定规律组合成为保管单位——案卷的工作过程。具有查考利用价值是判断文件是否在立卷范围之列的重要依据。可重新判定价值并不能明确文件是否值得立卷；不能准确判定价值的文件无法确定是否应立卷；传递信息价值并非立卷的关键标准，很多传递过信息的文件可能并不具有长久的保存和查考意义。所以应选具有查考利用价值的办毕文件进行立卷。

5、下列选项中，不符合公文起草要求的是（）。

A.一切从实际出发，分析问题实事求是

B.文种正确，格式规范

C.公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项，起草单位必须征求相关地区或者部门意见，力求达成一致

D.办公室秘书应当主持、指导重要公文起草工作

【答案】：D

【解析】公文起草需要遵循一定的规范和要求。起草公文要从实际情况出发，客观分析问题，做到实事求是，这有助于确保公文内容的真实性和可靠性，符合起草要求。公文文种的选择要恰当，符合行文目的、发文机关的职权范围和与主送机关的行文关系，同时格式要规范，这样才能保证公文的严肃性和规范性，也是公文起草的基本要求之一。当公文涉及其他地区或者部门职权范围内的事项时，起草单位征求相关地区或部门意见，力求达成一致，可以避免出现职权交叉或冲突等问题，保障公文的顺利执行，这也是正确的起草做法。而重要公文起草工作通常应当由机关负责人主持、指导，并非是办公室秘书，所以这不符合公文起草要求。

6、某社区设立“开放空间居民议事厅”，在既定议事规则下，居民能够就自己感兴趣的社区事务充分发表意见，并提出切实可行的解决方案。同时，该社区搭建了线上线下联动平台，打造出“微信议事厅”“网格议事厅”“楼宇议事厅”等细分载体，使得社区诸多公共问题得到解决。这一做法（）。

A.实现民事民定，调动了基层群众参与社会治理的积极性

B.创新居民自治的组织机构，彰显了社区的自治功能

C.是社会主义协商民主的具体实践，有