江歌PPT课件教学课件.pptxVIP

江歌PPT课件教学课件.pptx

本文档由用户AI专业辅助创建,并经网站质量审核通过
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

江歌PPT课件单击此处添加副标题汇报人:XX

目录01江歌生平介绍02江歌事件概述03江歌事件影响04江歌事件启示05课件设计要点06课件使用建议

江歌生平介绍01

早年经历简介:江歌1992年生于青岛,单亲家庭长大,懂事早慧。早年经历01简介:江歌高考后赴日留学,从语言学校到法政大学硕士,努力勤勉。早年经历02

教育背景江歌高考后赴威海读专科,后自考至曲阜读本科,日语一级考试一次通过。国内求学经历2015年赴日读语言学校,2016年考入日本法政大学硕士研究生一年级。日本留学经历

重要成就01学业成就考入日本法政大学硕士研究生,展现卓越学习能力02助学基金江歌专项助学基金成立,助力学子圆梦

江歌事件概述02

事件起因感情纠纷刘鑫与前男友陈世峰分手后,陈世峰多次骚扰刘鑫,案发当晚陈世峰在公寓楼前等待刘鑫

事件经过2016年11月3日凌晨,江歌在公寓门口被刘鑫前男友陈世峰用匕首杀害。遇害过12月20日,陈世峰被日本法院以故意杀人罪和恐吓罪判处有期徒刑20年。案件审理032022年1月10日,刘鑫被判赔偿江歌母亲经济损失及精神损害抚慰金共计69.6万元。法律追责

事件结果案件引发广泛讨论,推动法律与道德审视社会反响陈世峰被判20年,刘鑫被判赔偿69.6万元法律判决

江歌事件影响03

社会反响01江歌案引发社会广泛讨论,网络热度持续高涨,推动案件进展关注。02案件引发对道德与法律界限的深入探讨,强化社会对善恶的评判标准。舆论高度关注道德法律审视

法律层面影响案件涉外属性引发中日司法管辖权适用讨论司法管辖权争议法院认定刘鑫存在过错需承担民事赔偿责任民事赔偿认定

道德层面讨论道德底线触动刘鑫案后行为击穿公众道德底线,引发广泛谴责。道德评判争议道德评判与审判界限模糊,舆论介入需谨慎平衡。

江歌事件启示04

个人安全意识01识别潜在风险提高警惕,识别生活中潜在风险,避免陷入危险境地。02遵守安全规程遵守安全规则,正确使用安全设备,减少事故发生概率。

社会正义感江歌案判决彰显法律对善良的守护,惩恶扬善,让行善者有力量。01法律捍卫正义公众对刘鑫行为的谴责,推动社会道德底线重申,促进正义实现。02舆论监督作用

法律与道德教育江歌案凸显法律对故意杀人的严惩,警示人们遵守法律底线。法律底线不可越01刘鑫行为引发道德谴责,提醒人们关键时刻应勇于承担责任。道德责任需担当02

课件设计要点05

内容结构安排按照事件发展顺序,从江歌案背景到案件经过再到社会影响,层层递进。逻辑清晰01着重展示案件关键证据、法律判决及引发的社会思考,避免冗余信息。重点突出02

视觉元素运用色彩搭配图片选择01合理运用色彩,营造课件氛围,增强视觉吸引力。02精选与内容相关图片,直观展示信息,提升理解度。

互动环节设置设置问题引导思考,增强学生参与感。提问互动组织小组讨论,促进学生交流与合作。小组讨论

课件使用建议06

针对不同听众内容应简洁易懂,结合案例,增强互动,激发学习兴趣。针对学生群体提供详细教学点,附教学建议,助力教师高效授课。针对教师群体

教学方法建议通过模拟江歌案相关情境,增强学生代入感与理解深度。情境模拟教学组织学生对江歌案进行讨论,激发思维碰撞,深化认识。案例讨论法

课后讨论引导01讨论主题设定围绕江歌案的法律、道德及社会影响设定讨论主题,引导学生深入思考。02分组讨论形式采用分组讨论形式,鼓励学生各抒己见,促进思想碰撞与交流。

谢谢Thankyou汇报人:XX

文档评论(0)

193****8546 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档