天津市东丽区名校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.docVIP

天津市东丽区名校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析.doc

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天津市东丽区名校2026届八年级数学第一学期期末质量跟踪监视模拟试题

量跟踪监视模拟试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(每题4分,共48分)

1.如图,一张长方形纸片的长,宽,点在边上,点在边上,将四边形沿着折叠后,点落在边的中点处,则等于()

A. B. C. D.

2.函数y=的自变量x的取值范围是()

A.x≥0且x≠2 B.x≥0 C.x≠2 D.x2

3.点(﹣4,3)关于x轴对称的点的坐标为()

A.(4,3) B.(4,﹣3) C.(﹣4,﹣3) D.无法确定

4.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是

A.8 B.9 C.10 D.12

5.式子的值不可能等于()

A.﹣2 B.﹣1 C.0 D.1

6.如图所示,在△ABC中,已知点D,E,F分别为边BC,AD,CE的中点,且S△ABC=4cm2,则S阴影等于…()

A.2cm2 B.1cm2 C.cm2 D.cm2

7.把分式的分子与分母各项系数化为整数,得到的正确结果是()

A. B. C. D.

8.把一些笔记本分给几个学生,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每个学生分5本,那么最后一人就分不到3本,共有学生人数为()

A.6 B.5 C.6或5 D.4

9.如图,点在一条直线上,,那么添加下列一个条件后,仍不能够判定的是()

A. B. C. D.

10.在平面直角坐标系中,一次函数y=kx﹣6(k<0)的图象大致是()

A. B. C. D.

11.直角三角形中,有两条边长分别为3和4,则第三条边长是()

A.1 B.5 C. D.5或

12.若三角形的三边长分别为x、2x、9,则x的取值范围是()

A.3<x<9 B.3<x<15 C.9<x<15 D.x>15

二、填空题(每题4分,共24分)

13.已知均为实数,若,则__________.

14.某童装店销售一种童鞋,每双售价80元.后来,童鞋的进价降低了4%,但售价未变,从而使童装店销售这种童鞋的利润提高了5%.这种童鞋原来每双进价是多少元?

(利润=售价-进价,利润率=)若设这种童鞋原来每双进价是x元,根据题意,可列方程为_________________________________________.

15.分解因式:x2-2x+1=__________.

16.一次函数的图象不经过_____象限.

17.如图,将长方形ABCD的边AD沿折痕AE折叠,使点D落在BC上的F处,若AB=5,AD=13,则EF=_____.

18.若+(y﹣1)2=0,则(x+y)2020=_____.

三、解答题(共78分)

19.(8分)定义:到一个三角形三个顶点的距离相等的点叫做该三角形的外心.

(1)如图①,小海同学在作△ABC的外心时,只作出两边BC,AC的垂直平分线得到交点O,就认定点O是△ABC的外心,你觉得有道理吗?为什么?

(2)如图②,在等边三角形ABC的三边上,分别取点D,E,F,使AD=BE=CF,连接DE,EF,DF,得到△DEF.若点O为△ABC的外心,求证:点O也是△DEF的外心.

20.(8分)如图,点C在线段AB上,AD∥EB,AC=BE,AD=BC,CF平分∠DCE.

求证:CF⊥DE于点F.

21.(8分)如图,△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=∠ACB,又∠BDC=∠BCD,且∠1=∠2,求∠3的度数.

22.(10分)已知:如图,在等边三角形ABC的AC边上取中点D,BC的延长线上取一点E,使CE=CD.求证:BD=DE.

23.(10分)计算

(1)(﹣)﹣2﹣23×1.125+21151+|﹣1|;(2)[(a+b)2﹣(a﹣b)2]÷2ab

24.(10分)(1)已知,,求的值;

(2)已知,,求的值.

25.(12分)如图是某台阶的一部分,并且每级台阶的宽等于高.请你在图中建立适当的坐标系,使点的坐标为,点的坐标为.

(1)直接写出点,,的坐标;

(2)如果

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