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陕西省西安市长安区一民初级中学2023-2024八年级上学期期末物理试
一、选择题
1.关于声现象,下列描述正确的是()
A.甲图:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动
B.乙图:刻度尺振动得越快,发出声音的响度越大
C.丙图:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的音调不同
D.丁图:工人戴防噪声耳罩,是通过防止噪声的产生来控制噪声的
【答案】A
【解析】【解答】A.甲图:乒乓球被正在发声的音叉弹开,表明音叉正在振动,故A正确;
B.乙图:刻度尺振动得越快,发出声音的音调越高,故B错误;
C.丙图:用大小不同的力敲击鼓面,发出声音的响度不同,故C错误;
D.丁图:工人戴防噪声耳罩,是通过防止噪声入耳的产生来控制噪声的,故D错误。
故选A。
【分析】(1)根据声音产生的知识判断;
(2)响度与振幅大小有关;
(3)音调与频率有关;
(4)根据减弱噪声的方法判断。
2.如图所示,小红同学正在演奏古筝,听众分辨出古筝的声音,是依据声音的()
A.响度 B.音调 C.音色 D.速度
【答案】C
【解析】【解答】听众分辨出古筝的声音,是依据声音的音色。
A:响度A错误不符合题意;
B:音调B错误不符合题意;
C:音色C正确符合题意;
D:速度D错误不符合题意;
故答案为:C
【分析】
根据音色可判断。
3.下列关于声现象的描述和分析,正确的是()
A.图甲:人发出的声音是由空气振动产生的
B.图乙:用相同的力敲击水瓶琴能发出音调不同的声音
C.图丙:蝙蝠利用次声波传递能量确定目标的位置
D.图丁:禁止鸣笛是在传播过程中控制噪声的
【答案】B
【解析】【解答】A.图甲:人发出的声音是由声带振动产生的,故A错误;
B.图乙:用相同的力敲击水瓶琴时,由于水瓶内水的质量大小不同,则振动频率不同,因此能发出音调不同的声音,故B正确;
C.图丙:蝙蝠利用超声波传递能量确定目标的位置,故C错误;
D.图丁:禁止鸣笛是在声源处控制噪声的,故D错误。
故选B。
【分析】(1)根据声音产生的知识判断;
(2)音调的高低与振动频率大小有关;
(3)根据超声波的应用判断;
(4)根据控制噪声的途径和方法判断。
4.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘。先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音;再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,听到的声音()
A.响度变大 B.响度变小 C.音调变高 D.音调变低
【答案】D
【解析】【解答】将一把钢尺紧按在桌面边缘,先将尺的一半伸出桌面,用力拨动钢尺,听它振动发出的声音,再增加尺伸出桌边的长度,用相同的力拨动钢尺,钢尺振动的频率会变慢,钢尺振动发出声音的频率变慢,音调会变低。
故答案为:D。
【分析】振动物体的长度改变,频率改变,音调变化。
5.我国是文明古国,具有光辉灿烂的文化。在距今4000多年前的黄帝时期就已经出现了竹笛和大鼓。关于笛声和鼓声下列说法正确的是()
A.笛声和鼓声的音色相同
B.笛声的响度一定比鼓声的小
C.尖细的笛声比低沉的鼓声音调高
D.响亮的鼓声比轻细的笛声传得远,是因为鼓声在空气中传播的速度大
【答案】C
【解析】【解答】A笛声和鼓声声源的材料和结构不一样,A错误;
B响度取决于声源振动的振幅,振幅越大,响度越大,所以笛声的响度不一定比鼓声小,B错误;
C尖锐、低沉形容的是音调的高和低,C正确;
D笛声和鼓声在空气中传播的速度是相等的,D错误;
故选C。
【分析】本题主要考察声现象的辨析,需要掌握声音的三个特性的影响因素以及声速只与介质有关。
6.如图,古琴演奏家正在演奏名曲《高山流水》,下列说法正确的是()
A.琴声响度越大,它在空气中传播的速度越大
B.琴声是由琴弦振动产生的
C.拨动不同的琴弦,主要引起琴声响度不同
D.用大小不同的力拨动同一根琴弦,琴声音调不同
【答案】B
【解析】【解答】A.琴声在空气中传播速度与响度大小无关,故A错误;
B.琴声由琴弦振动产生,故B正确;
C.不同的琴弦,粗细和长度不同,那么频率不同,因此琴声的音调不同,故C错误;
D.同一根琴弦频率相同,则音调相同,故D错误。
故选B。
【分析】(1)声速大小由介质种类和温度有关;
(2)根据声音的产生判断;
(3)声音的大小叫响度,声音的高低叫音调,声音的特点叫音色;
(4)音调由振动频率决定。
7.2023年4月8日晚,首届楚文化节在荆州古城盛大开幕,如图所示。开幕式上,文化节主题歌《荆州荆州》唱响荆州,让人在词曲中感受古今交融的荆楚韵味。下列说法不正确的是()
A.歌手发出的声音由声带振动产生
B.男女歌手声音的传播速度相同
C.使用扩音器主要是为了改变歌声的音调
D.歌声通过空气传到现场观众耳
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