2025年南京审计大学辅导员考试笔试题库最新.docxVIP

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2025年南京审计大学辅导员考试笔试题库

第一部分单选题(100题)

1、根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校接受外国留学生,应当由谁审批()

A.教育部

B.国家留学基金委员会

C.省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门

D.高等学校上级教育行政部门

【答案】:C

2、“善于提出问题,启发学生积极思考”描述的是哪项大学教育原则()。

A.科学性与思想性相统一原则

B.传授知识与培养能力相统一原则

C.教师主导作用与学生主动性相结合原则

D.理论与实践相结合原则

【答案】:C

3、下列哪一个程序形式属于行政复议程序的一种?()

A.受理

B.裁判

C.备案

D.复核

【答案】:A

4、教育与人的发展之间的必然联系揭示了()。

A.教育的内外部关系规律

B.教育的两大基本规律

C.教育的外部关系规律

D.教育的内部关系规律

【答案】:D

5、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。

A.自治、法治、德治相结合的乡村治理体系

B.基层民主自治制度

C.村民委员会制度

D.村务监督委员会制度

【答案】:A

6、大学生作为一种青年群体,形成了自己的亚文化。作为青年亚文化,它具有()的特征。

A.反主流文化

B.反多元文化

C.反传统文化

D.反校园文化

【答案】:A

7、主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构,高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是()。

A.永恒主义课程观

B.改造主义课程观

C.科学主义课程观

D.结构主义课程观

【答案】:D

8、下列哪一个程序属于行政复议程序的一种?()

A.复核

B.裁判

C.备案

D.受理

【答案】:D

9、以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是().

A.基金资产保管机构

B.律师事务所

C.中国证券投资基金业协会

D.基金销售机构

【答案】:C

10、基金服务机构在破产或者清算时,以下表述正确的是()。

A.基金服务机构自有财产属于破产或清算财产

B.基金服务业务所涉及的基金产品和投资者财产属于破产或清算财产

C.基金服务业务所涉及的基金财产和投资者财产归属于基金服务机构的自有财产

D.基金服务机构因未对部分基金财产和投资者财产进行分账管理,该部分资产视同清算财产

【答案】:A

11、教师劳动最具影响力的手段是()。

A.团结协作

B.言传身教

C.依法从教

D.课堂教学

【答案】:B

12、按照评价的主体,高校教师职业道德评价可以分为()

A.定性评价和定量评价

B.社会评价和自我评价

C.硬性评价和软性评价

D.动态评价和静态评价

【答案】:B

13、我国发展新的历史方位指的是()。

A.中国特色社会主义进入了新征程

B.中国特色社会主义进入了新时期

C.中国特色社会主义进入了新时代

D.中国特色社会主义进入了新阶段

【答案】:C

14、在教学中为完成教学任务,师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指()。

A.教学媒体

B.教学技术

C.教学手段

D.教学策略

【答案】:B

15、期望理论的提出者是()。

A.马斯洛

B.赫茨伯格

C.弗洛姆

D.亚当斯

【答案】:C

16、在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为()。

A.变化

B.改变

C.变式

D.突出

【答案】:C

17、知识的生产和应用过程的集中表现在()

A、大学科研活动

B、教育教学活动

C、学科建设活动

D、教学管理活动

【答案】:A

18、教师道德品质的构成要素是()。

A.道德认识、道德情感、道德动机

B.道德认识、道德情感、道德行为

C.道德认识、道德情感、道德意志

D.道德认识、道德情感、道德信念

【答案】:C

19、学会弹风琴的人,再学习弹钢琴就会容易些,这是由于()。

A.定势的作用

B.原型启发的作用

C.迁移的作用

D.注意的转移

【答案】:C

20、高等教育对文化发展的促进作用主要表现在创新发展文化和()。

A.传递和保存文化

B.积累文化

C.统一文化

D.引领文化

【答案】:A

21、未知概念是已知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。

A.类属学习

B.总结学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】:D

22、美国教育家杜威提出“教育即生活”“教育即生长”“教育即经验”的观点,这体现了高校教师的劳动具有()。

A.专业性

B.多重性

C.探索性

D.实践性

【答案】:D

23、以下不属于我国高校办学自主权的是()。

A.一定的招生权

B.

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