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2025年学历类自考专业(社区护理)药理学(一)-健康教育学参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、抗生素中不属于β-内酰胺类的是
A.青霉素
B.头孢菌素
C.红霉素
D.氨苄西林
2、社区护理健康教育中,核心信息传递的黄金时间是
A.患者用药前
B.患者用药后
C.患者复诊时
D.患者症状缓解时
3、长期使用糖皮质激素可能导致
A.血糖升高
B.肾功能衰竭
C.骨质疏松
D.网膜出血
4、健康教育效果评估的常用工具不包括
A.知识测试
B.行为观察
C.患者自评表
D.医护人员评估
5、社区护理中,高血压患者用药教育重点不包括
A.血压监测频率
B.药物副作用观察
C.用药时间与饮食关系
D.检查指标选择
6、关于硝酸甘油描述错误的是
A.需舌下含服
B.服后30分钟起效
C.饭后服用可增强疗效
D.需随身携带
7、社区护理中,糖尿病药物教育应强调
A.服药后立即进食
B.避免阳光照射
C.定时定量进餐
D.严格记录血糖
8、关于药物相互作用描述正确的是
A.阿司匹林与维生素C联用增加胃黏膜损伤
B.依法拉尼丁与华法林联用降低出血风险
9、健康教育中反馈-强化原则的关键是
A.即时纠正错误行为
B.定期回访评估
C.建立奖励机制
D.提供专业指导
10、社区护理中,老年人用药教育应特别注意
A.药物相互作用
B.用药后散步
C.药物储存温度
D.用药后饮酒
11、社区护理中针对老年高血压患者,健康教育应重点强调哪种用药原则?
A.严格遵医嘱调整剂量
B.优先选择长效制剂
C.确保患者长期用药依从性
D.增加药物剂量以快速降压
C.确保患者长期用药依从性
12、药理学中描述地高辛治疗机制的关键词是?
A.抑制Na+/K+-ATP酶活性
B.增强心肌收缩力
C.促进肠道钙吸收
D.抑制血小板聚集
A.抑制Na+/K+-ATP酶活性
13、社区护理中指导糖尿病患者用药时,应特别关注哪种指标?
A.血糖波动范围
B.肾功能不全程度
C.血压控制水平
D.胰岛素注射部位
B.肾功能不全程度
14、关于健康教育学“知信行模式”的核心环节是?
A.信息传播
B.行为改变
C.信念建立
D.需求评估
B.行为改变
15、药理学中描述阿司匹林抗血小板机制的关键词是?
A.抑制COX-1酶活性
B.增强溶酶体酶活性
C.促进纤维蛋白溶解
D.抑制组胺释放
A.抑制COX-1酶活性
16、社区护理中指导慢性病患者用药时,需重点强调哪种注意事项?
A.避免与酒精同服
B.定时定量服药
C.按需调整剂量
D.增加服药次数
B.定时定量服药
17、健康教育学中“需求评估”的核心目的是?
A.制定个性化教育方案
B.增加患者疾病认知
C.提高健康教育参与度
D.优化教育资源分配
A.制定个性化教育方案
18、药理学中描述苯妥英钠的典型副作用是?
A.过敏性皮疹
B.肝功能异常
C.齿龈增生
D.耳毒性反应
C.齿龈增生
19、社区护理中指导高血压患者用药时,应重点监测哪种指标?
A.血糖水平
B.血压波动
C.肾功能值
D.血脂浓度
B.血压波动
20、健康教育学中“行为改变阶段”的关键障碍是?
A.知识缺乏
B.习惯难以打破
C.信念冲突
D.资源不足
B.习惯难以打破
21、高血压患者首选的降压药物类别是?
A.β受体阻滞剂
B.ACEI类
C.钙通道阻滞剂
D.利尿剂
22、社区护理中指导糖尿病患者用药时,重点强调的监测指标是?
A.血糖波动幅度
B.血压水平
C.肝功能
D.尿蛋白含量
23、健康教育学中改变患者行为最有效的方法是?
A.知信行模式
B.健康信念模式
C.计划行为理论
D.社会认知理论
24、老年患者出现药物不良反应时,社区护士应首先采取的护理措施是?
A.停药观察
B.建议换药
C.联系家属
D.增加剂量
25、社区护理中指导患者正确服用胰岛素的关键要点是?
A.餐前30分钟
B.餐后1小时
C.无需固定时间
D.随餐服用
26、健康教育中解释药物副作用时,最恰当的表达方式是?
A.绝对化表述
B.具体描述频率
C.忽略轻微反应
D.强调必治性
27、社区护士向慢性病患者解释用药依从性的重要性时,应强调的长期目标是?
A.减少用药次数
B.降低经济负担
C.预防并发症
D.提高睡眠质量
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