2024年桐梓县幼儿园教师招教考试备考题库汇编.docxVIP

2024年桐梓县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于()。

A.焦虑

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫恐惧

【答案】：B

2、注重培养学生基础学力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：A

3、技能形成的基本途径是()。

A.练习

B.模仿

C.认知

D.观察

【答案】：A

4、关于共情,以下说法中不正确的是（）

A.共情就是必须与来访学生拥有共同的情感

B.共情就是体验来访学生的内心世界

C.共情就是把握来访学生的情感、思维

D.共情有利于建立积极的咨询关系

【答案】：A

5、“教育有法而教无定法”的说法反映了教师的劳动具有()。

A.连续性

B.示范性

C.长期性

D.创造性

【答案】：D

6、被称为“钢琴诗人”的是（）。

A.老约翰?施特劳斯

B.小约翰?施特劳斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】：C

7、“02C”是一种先预定再生产的新型消费模式，即企业根据客户的个性化需求，为客户进行专人定制服务。比如你想购买一个衣柜，将尺寸、颜色、款式发给商家，商家则根据你的要求来生产产品。这种消费模式（）。

A.②③

B.①③

C.③④

D.①④

【答案】：B

8、教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.陶冶法

D.指导自我教育

【答案】：B

9、评定学业成绩时，信度好，效度却往往不高的试题是()。

A.问答型试题

B.论文式试题

C.主观性试题

D.客观性试题

【答案】：D

10、《春节序曲》是一首明快、粗狂而热烈的乐曲，由多种乐器合奏。人们之所以能分辨出不同乐器发出的声音，主要是因为()不同。

A.响度

B.音调

C.音色

D.节奏

【答案】：C

11、下面对《阳关三叠》描述不正确的是()。

A.《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲

B.歌词原是杜甫的七言律诗《送元二使安西》

C.因其曲式有三叠的结构，所以又称为《阳关三叠》

D.《阳关三叠》是古代文人有感于一位从军朋友的别离之情而写的歌曲

【答案】：B

12、提出“最近发展区”理论的学者是()。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】：A

13、E大调的关系小调是()。

A.e小调

B.g小调

C.a小调

D.升c小调

【答案】：D

14、衡量受教育者道德修养水平的重要标志是（）。

A.道德知识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D

15、进行历史教材分析的首要步骤是()。

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

【答案】：C

16、社会关系影响人发展的（）。

A.性质和方向

B.方向和范围

C.范围和性质

D.程度和速度

【答案】：A

17、下列关于学生的亲人不幸病故,表述不合理的是（）。

A.以开放、尊重的态度倾听学生的心声。

B.学生很容易从不幸事件中转移,因为他们忍受痛苦能力比较高。

C.如果学生表示出不适症状,可以考虑心理咨询。

D.如果学生出现头疼、失眠,很可能是因为内心不安所致。

【答案】：B

18、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.社会本位论

B.环境决定论

C.遗传决定论

D.教育万能论

【答案】：C

19、受应试动机影响不太大的测试是（）测试。

A.成熟

B.智力

C.能力倾向

D.投射

【答案】：D

20、当前，一些地方的“美好乡村”建设，比较注重文化硬件设施，如文化墙、广场、体育设施等，但文化软件建设投入不够，比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升村民文化素养的引导等。重视文化软件建设，是因为（）。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】：D

21、教育目的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动是()。

A.教育

B.智育

C.教学

D.自学

【答案】：C

22、唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。

A.皇帝与宰相的权力都受到了限制

B.政事堂会议形成了民主政治的雏形

C.朝议制度减少了君主的决策失误

D.独立于皇权之外的决策机构已形成

【答案】：A

23、法律是治国之重器，良法是善治之前提。建设中国特色社会主义法治体系