2025年平湖市新埭中学招聘教师备考题库及参考答案详解.docx

2025年平湖市新埭中学招聘教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，以下不属于攻关期的是（）。

A.转变发展方式

B.优化经济结构

C.转换增长动力

D.转变产业结构

【答案】：D

【解析】我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。转变产业结构并不属于这一攻关期的内容。所以该题正确答案应选表述为转变产业结构的选项。

2、对行政信息采集工作开展评估，能够全面总结行政信息采集的成败情况，为后续的信息采集工作积累经验。在行政信息采集评估体系中，用于衡量信息采集效率的指标是：

A.及时率

B.采全率

C.准确率

D.采准率

【答案】：B

【解析】在行政信息采集评估体系中，及时率是用于衡量信息采集效率的指标。及时率关注的是信息在规定时间内被采集到的情况，它反映了采集工作在时间维度上的效率表现。而采全率侧重于衡量采集到的信息是否完整，准确率强调采集信息与真实情况的符合程度，采准率则关注采集到的信息是否是符合需求的精准信息，它们主要体现的是采集信息的质量方面，并非主要用于衡量信息采集效率。所以衡量信息采集效率的指标是及时率。

3、下列不属于事业单位工作人员考核等次的是（）。

A.优秀

B.称职

C.合格

D.不合格

【答案】：B

【解析】事业单位工作人员考核分为平时考核、年度考核和聘期考核，年度考核和聘期考核的结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次。而“称职”通常是公务员考核的等次，并非事业单位工作人员考核的等次。所以不属于事业单位工作人员考核等次的是“称职”。

4、现阶段我国的分配制度是（）。

A.按劳分配为主体，按需分配为补充

B.按劳分配为主体，其他分配为补充

C.适当缩小按劳分配范围，逐步扩大其他分配方式

D.按劳分配为主体，多种分配方式并存

【答案】：D

【解析】现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。这一制度是由我国社会主义初级阶段的基本经济制度决定的。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则，公有制为主体决定了按劳分配为主体。同时，在我国社会主义市场经济中，还存在多种非公有制经济，这些经济成分的存在决定了必然存在多种分配方式与之相适应。按需分配是共产主义社会的分配原则，现阶段不具备实行按需分配的条件，所以不能以按需分配为补充。其他分配方式是我国分配制度的重要组成部分，并非补充地位。而且，我国要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，并非缩小按劳分配范围、扩大其他分配方式。因此，答案应选按劳分配为主体，多种分配方式并存。

5、从管理学角度看，“三个和尚没水吃”主要是因为（）。

A.缺乏协调

B.职责不清

C.无人领导

D.没有监督

【答案】：B

【解析】“三个和尚没水吃”这一现象从管理学角度分析，其核心问题在于职责界定不清晰。职责是组织中每个成员所应承担的工作和责任范围，当职责划分不明确时，容易出现相互推诿、依赖他人的情况。在三个和尚的情境中，没有明确规定每个和尚的具体职责，导致大家都觉得自己没有必要独自去承担挑水的任务，进而出现没水吃的局面。虽然缺乏协调、无人领导、没有监督等因素在一定程度上可能影响工作的开展，但它们并非“三个和尚没水吃”的主要原因。缺乏协调通常是指在工作过程中成员之间沟通不畅、协作不紧密，但如果职责明确，即使协调不足也不一定会导致完全没人做事；无人领导可能会使团队缺乏方向和决策，但只要职责清晰，成员仍可按既定责任开展工作；没有监督会让工作过程缺乏约束，但也不是导致没人主动做事的根本原因。所以，主要原因是职责不清。

6、反诉是指在已经开始的民事诉讼中,被告向审判机关提出的旨在使原诉被撤销或失去作用的反请求。反诉中的被告即是本诉的原告,反诉最迟应在本诉判决之前提起。反诉只能向审理本诉的审判机关提起,反诉与本诉的诉讼标的或诉讼理由应当具有牵连的关系。根据上述定义,下面哪种情况属于反诉?()

A.两人因为民事纠纷诉诸法律,法庭作出一审判决,被告胜诉,原告不服,于是又向高一级的人民法院提出了诉讼请求

B.一个无业游民有一次私闯别人住宅被人以入室行窃罪告上法庭,但是在他进入主人房间时发现了主人有重大的杀人嫌疑,于是他以谋杀罪对该主人进行起诉

C.一工厂经理因挪用公款被会计发现,因怕他会告发,于是恶人先告状,以渎职罪等罪对会计进行起诉

D.广东丽家公司发生经济纠纷,卖方因为买方拒不履行合同,交付全部贷款对买方进行起诉。在审理中,买方认为是卖方货物质量太差造成的,买方理由充分,因而对被告进行起诉,以讨个说法

【答案】：D

【解析】反诉的定义要点:①已经开始的民事诉讼;②由被告向审判机关提出的;③旨在使原诉被撤销或失去作用。存