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大气压强课件

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目录

01

大气压强基础概念

02

大气压强的测量

03

大气压强的效应

04

大气压强的计算

05

大气压强与天气

06

大气压强的教学方法

大气压强基础概念

01

定义与单位

常用单位有帕斯卡（Pa）、毫米汞柱（mmHg）等。

大气压强单位

大气对浸在它里面的物体产生的压强叫做大气压强。

大气压强定义

大气压强的产生

大气分子不断做无规则运动，相互碰撞产生压力，形成大气压强。

分子运动作用

01

地球重力使大气层聚集，对地面产生压力，是大气压强形成的重要因素。

重力影响结果

02

常见测量工具

水银气压计

利用水银柱高度测量大气压，精确度高，常用于实验室。

空盒气压表

便携式测量工具，通过金属盒形变反映气压，适用于野外。

大气压强的测量

02

水银柱测量法

利用水银柱产生的压强与大气压强平衡来测量。

测量原理

将玻璃管注满水银，倒置在水银槽中，测量水银柱高度。

实验步骤

气压计的使用

根据测量需求和环境，挑选精度与量程合适的气压计。

选择合适气压计

确保气压计水平放置，避免震动，准确读取并记录数据。

正确放置与读数

测量误差分析

测量仪器精度不足，导致读数存在偏差，影响测量结果准确性。

仪器精度误差

温度、湿度等环境因素变化，对测量结果产生干扰，引入误差。

环境因素误差

大气压强的效应

03

对生物的影响

大气压强变化会影响生物体内外气压差，进而影响呼吸作用效率。

影响呼吸作用

气压变化可能影响生物的血液循环、代谢等生理机能。

改变生理机能

对环境的作用

大气压强变化可预示天气转变，如低气压常伴阴雨，高气压则多晴朗。

影响天气变化

01

大气压强影响动植物生存环境，对生态平衡的维持起到间接调节作用。

生态平衡调节

02

日常生活中的体现

利用大气压强使吸盘紧贴墙面，实现物品悬挂。

吸盘挂钩原理

通过大气压强差，将水从低处抽到高处。

抽水机工作

大气压强的计算

04

压强公式推导

01

基础公式

压强定义为单位面积受力，公式P=F/A，F为垂直作用力，A为受力面积。

02

液体压强推导

利用液体压强公式P=ρgh，ρ为液体密度，g为重力加速度，h为液体深度。

实际问题应用

气象预测

利用大气压强变化预测天气，如气压降低可能预示降雨。

工程应用

在建筑设计中考虑大气压强，确保结构稳定，如高层建筑的气密性设计。

计算实例分析

通过具体数值，演示如何计算某高度下的大气压强值。

基础计算示例

分析气象站如何利用大气压强数据预测天气变化，展示计算的实际应用。

实际应用案例

大气压强与天气

05

气压变化与天气

高气压区空气下沉，天气晴朗干燥；低气压区空气上升，多阴雨天气。

气压与晴雨

气压存在日变化和年变化，如一天中气压最高值出现在9-10时和21-22时。

气压变化规律

水平气压梯度力驱动空气流动，气压差越大，风力越强。

气压差与风

01

02

03

高低压系统

空气下沉抑制云雨，形成晴朗干燥天气，常见于秋冬“秋高气爽”场景。

高压系统特征

01

空气上升促进水汽凝结，引发阴雨天气，如台风、梅雨等灾害性天气。

低压系统特征

02

气压对气候的影响

高气压区多晴朗干燥天气，低气压区易形成云雨，引发风暴等复杂天气。

气压与降水

01

冬季大陆气压高，夏季低；气压带移动影响区域气候，如副热带高压北移致干旱。

气压与季节气候

02

气压骤降可能引发炸弹旋风，导致超强风、暴雨等极端天气事件。

气压与极端天气

03

大气压强的教学方法

06

互动式教学策略

通过演示马德堡半球等实验，引导学生观察并讨论大气压强现象。

实验互动

设置问题情境，鼓励学生提问并回答，深化对大气压强概念的理解。

问答互动

实验演示技巧

挑选直观、易操作的实验器材，如马德堡半球，增强演示效果。

实验器材选择

清晰讲解实验步骤，强调安全事项，确保学生理解并观察实验现象。

实验步骤讲解

学生理解难点突破

通过马德堡半球等实验，直观展示大气压强的存在与效果。

实验演示法

01

将大气压强类比为“看不见的重力”，帮助学生理解其普遍性与作用。

类比教学法

02

谢谢