初高中语文中学生作文辅导10《消息和通讯的写作》教案.docVIP

初高中语文中学生作文辅导10《消息和通讯的写作》教案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

消息和通讯的写作

任晓东

一、教学目的:

1、了解消息和通讯的一般特点。

2、掌握消息和通讯的一般写法。

3、让学生了解消息和通讯的语言特点。

二、教学重点难点:

1、掌握消息三要素的作用及写法。

2、了解人物通讯和事件通讯的写法。

3、能够在现实生活中捕捉到有意义的人和事作为题材。

三、教学步骤:(教师讲解和学生训练相结合)

消息和通讯的写作一、消息的写作消息即狭义的新闻,它是对新近发生的有社会意义并引起公众兴趣的事实的简短报道。因此,真实性、时效性及文字少、篇幅短成为消息的基本特征。b5E2RGbCAP

写作消息要设想并回答读者问的问题,这些问题就构成了新闻五要素,即:When(何时)、

文档评论(0)

专业写作找文采 + 关注
实名认证
服务提供商

修改润色代笔文章撰写。

1亿VIP精品文档

相关文档