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社区护理访视操作考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.首次社区护理访视的重点是（）

A.评估家庭环境B.建立信任关系C.进行健康指导D.完成护理操作

2.社区访视的准备工作不包括（）

A.确定访视对象B.安排访视路线C.查阅访视对象资料D.携带护理病历

3.对慢性病患者家庭访视时，应重点了解（）

A.家族遗传病史B.患者近期用药情况C.家庭经济状况D.家庭成员职业

4.社区护士访视新生儿家庭，告知家长应在新生儿出生后（）天进行访视。

A.3B.7C.14D.28

5.访视过程中，以下做法错误的是（）

A.尊重访视对象隐私B.主动与访视对象沟通C.未经同意随意翻动物品D.注意自身安全

6.社区护理访视的频率一般根据（）确定。

A.访视对象病情B.社区护士工作安排C.访视对象要求D.医疗机构规定

7.访视记录应做到（）

A.及时、准确、完整B.简单、模糊C.事后补记D.只记录重点内容

8.对社区老年人访视时，重点评估内容不包括（）

A.日常生活能力B.心理健康状况C.社交活动情况D.子女工作情况

9.社区护理访视的目的不包括（）

A.促进家庭和谐B.提供疾病治疗C.预防疾病发生D.提高居民健康水平

10.访视结束离开时，以下做法正确的是（）

A.直接离开B.简单交代注意事项C.预约下次访视时间D.与访视对象争吵

多项选择题（每题2分，共10题）

1.社区护理访视的对象包括（）

A.慢性病患者B.新生儿家庭C.残疾人家庭D.老年人家庭E.精神病患者家庭

2.社区访视前需要准备的物品有（）

A.护理工具B.健康教育资料C.访视包D.消毒用品E.记录表格

3.社区护士在访视过程中应注意的沟通技巧有（）

A.倾听B.提问C.表达清晰D.观察表情E.保持微笑

4.家庭访视中对家庭环境评估的内容包括（）

A.居住条件B.卫生状况C.家庭成员关系D.安全设施E.经济收入

5.对社区慢性病患者访视时，应进行的指导有（）

A.饮食指导B.用药指导C.康复训练指导D.心理指导E.运动指导

6.社区护理访视记录的内容包括（）

A.访视时间B.访视对象基本信息C.护理评估结果D.实施的护理措施E.访视效果评价

7.访视过程中保障自身安全的措施有（）

A.告知同事访视计划B.避免单独在偏僻处访视C.随身携带防护用品D.遇到危险及时报警E.与访视对象保持距离

8.社区护理访视工作的特点有（）

A.服务对象广泛B.工作环境复杂C.服务内容多样D.自主性和独立性强E.时间安排灵活

9.对社区儿童家庭访视时，应关注的健康问题有（）

A.生长发育B.预防接种C.营养状况D.心理健康E.常见疾病预防

10.社区护理访视的评价指标包括（）

A.访视对象满意度B.健康知识知晓率C.疾病控制率D.家庭功能改善情况E.护理操作规范率

判断题（每题2分，共10题）

1.社区护理访视只能由社区护士进行。（）

2.访视过程中发现访视对象病情严重，应立即将其送往医院。（）

3.社区护理访视的时间越长越好。（）

4.对精神病患者家庭访视时，不需要注意自身安全。（）

5.社区护士访视前不需要了解访视对象的宗教信仰。（）

6.访视记录可以随意涂改。（）

7.社区护理访视主要是为患者提供疾病治疗服务。（）

8.对新生儿家庭访视时，只需要关注新生儿的情况。（）

9.社区护理访视结束后不需要进行总结。（）

10.社区护士可以根据自己的判断决定访视频率。（）

简答题（每题5分，共4题）

1.简述社区护理访视的准备工作要点。

确定访视对象，查阅相关资料了解基本情况；准备访视物品，如护理工具、资料等；安排访视路线，与访视对象预约时间；做好自身防护准备。

2.社区护理访视中对老年人心理健康评估的主要内容有哪些？

了解老年人情绪状态，是否存在焦虑、抑郁等；评估认知功能，如记忆力、思维能力；了解其生活满意度、有无孤独感及精神寄托情况。

3.简述社区护理访视记录的重要性。

为后续护理提供依据，利于了解访视对象病情变化和需求；便于总结经验，调整护理计划；是护理工作的证明，体现服务质量和效果，也为科研教学提供资料。

4.社区护士访视慢性病患者家庭时，如何进行用药指导？

告知患者药物名称、剂量、用法、用药时间；说明药物可能出现的不良反应及应对方法；提醒患者按时、规律用药，不可随意增减药量或停药。

讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论社区护理访视对提高居民健康素养的作用。

社区护理访视可直接面对居民，通过现场讲解、示范等方式，传授健康知识和技能，如合理饮食、正确用药等。能根据居民个体情况提供针对性指导，增强其自我保健意识，从而有效提高健康素养。

2.如何提高社区护理访视工作的效率和质量？

提前做好充分准备，合理规划访视路线和时间。加强与访视对象沟通，建立良好信任关系。提升自身专业能力，准确评估和解决问