2025年顺昌县第九届“人才·南平校园行”紧缺急需教师招聘14人备考题库及一套答案详解.docxVIP

2025年顺昌县第九届“人才·南平校园行”紧缺急需教师招聘14人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会经济生活中有时会出现通货膨胀现象，其主要表现是（）。

A.货币不断升值

B.物价总水平不稳定

C.社会总需求小于社会总供给

D.货币发行量超过流通中所需要的金属货币量

【答案】：D

【解析】通货膨胀是指在货币流通条件下，因货币供给大于货币实际需求，即现实购买力大于产出供给，导致货币贬值而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象。其本质是社会总需求大于社会总供给。在通货膨胀情况下，货币是不断贬值而非升值。货币不断贬值会推动物价总水平持续上涨，而不是简单的不稳定。当社会总需求小于社会总供给时，会出现通货紧缩，并非通货膨胀。而当货币发行量超过流通中所需要的金属货币量时，过多的货币追逐较少的商品，必然会引发物价上涨，是通货膨胀的主要表现。所以该题应选货币发行量超过流通中所需要的金属货币量这一选项。

2、父母对子女有抚养教育的义务，子女对父母有（）义务。

A.负担生活费

B.帮助养老

C.赡养扶助

D.没有义务

【答案】：C

【解析】父母与子女之间存在法定的权利和义务关系。我国法律明确规定，父母对子女有抚养教育的义务，而子女对父母则有赡养扶助的义务。赡养是指子女在物质上和经济上为父母提供必要的生活条件，扶助则强调在精神和生活上对父母的关心、照顾和帮助。仅负担生活费只是赡养义务在物质方面的部分体现，不能全面涵盖子女对父母应尽的义务。帮助养老表述较为宽泛，缺乏明确的法律界定，不能准确表达子女对父母的法定义务。而认为子女对父母没有义务的说法与法律规定相悖。因此，正确答案是赡养扶助。

3、《史记·项羽本纪》记载：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”与此相关的成语是（）。

A.背水一战

B.四面楚歌

C.破釜沉舟

D.十面埋伏

【答案】：C

【解析】该题主要考查对成语来源及含义的理解。题干描述的是项羽带领士兵渡河后，把船沉掉，把锅砸破，烧了房屋，只带三天粮食，以此表示有进无退、一定要夺取胜利的决心。“背水一战”指背后临近河水摆阵，或布下的阵势。后来指处于绝境之中，为求出路而决一死战，与题干中所描述的行为不对应。“四面楚歌”形容人们遭受各方面攻击或逼迫的人事环境，而致陷于孤立窘迫的境地，并非题干所描述情境。“破釜沉舟”意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，表示下定决心，为取得胜利准备牺牲一切，与题干中项羽的行为及意图相符。“十面埋伏”意思是设伏兵于十面以围歼敌军，主要体现的是一种作战策略，和题干描述的场景不一致。综上，正确答案是破釜沉舟。

4、创立部首检字法的朝代是（）。

A.西汉

B.东汉

C.唐朝

D.宋朝

【答案】：B

【解析】部首检字法由东汉许慎在其所著《说文解字》中创立。西汉时期尚未有部首检字法；唐朝和宋朝距离部首检字法创立的时间较远，并非创立该检字法的朝代。所以创立部首检字法所在朝代为东汉。

5、我国《宪法》规定，中华人民共和国社会主义经济制度的基础是（）。

A.生产资料的社会主义公有制

B.生产资料的社会主义私有制

C.多种所有制经济共同发展

D.多种分配方式并存的分配制度

【答案】：A

【解析】我国《宪法》规定，中华人民共和国的社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。生产资料社会主义公有制是指生产资料由全体劳动者或部分劳动者共同占有，它决定了社会主义生产关系的本质，是社会主义经济制度的基石，确保了全体人民在生产资料占有上的平等地位，为实现共同富裕和社会公平正义提供了制度保障。生产资料的社会主义私有制表述错误，社会主义经济制度以公有制为主体，私有制并非社会主义经济制度的基础。多种所有制经济共同发展是我国现阶段的基本经济制度的内容之一，它是在公有制为主体的前提下，鼓励、支持和引导非公有制经济发展，以促进经济的多元化和活力，但不是社会主义经济制度的基础。多种分配方式并存的分配制度是与我国现阶段生产力发展水平和基本经济制度相适应的分配方式，按劳分配为主体、多种分配方式并存，其目的是调动各方面的积极性，但也不是社会主义经济制度的基础。所以本题正确答案是生产资料的社会主义公有制。

6、“养兵千日，用在一时”体现的是使用人才应遵循（）的原则。

A.合理流动，适才适用

B.合理搭配，整体效能

C.重视培养，用养结合

D.量才用人，取能相称

【答案】：C

【解析】本题可根据各用人原则的内涵，结合“养兵千日，用在一时”的含义来进行分析。“养兵千日，用在一时”体现的是平时对力量进行培养，在关键时刻发挥作用，强调培养和使用的结合。合理流动，适才适用强调的是人才要在不同岗位、地区等进行合理流动，以实现人与岗位的最佳匹配，使人才的才能得到充分发挥