成都市龙泉驿区青台山中学校2025年秋季教师招聘备考题库及答案详解1套.docxVIP

成都市龙泉驿区青台山中学校2025年秋季教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、行政管理活动的合法性基础是（）

A.公共性和私人利益

B.效率性和私人利益

C.公共性和公共利益

D.效益性和公共利益

【答案】：C

【解析】行政管理活动是运用国家权力对社会事务以及自身内部进行管理的一种活动。公共性体现了行政管理活动面向社会大众、服务社会整体的特性，而公共利益则是行政管理活动的出发点和落脚点。行政管理的目的就是要维护和增进公共利益，公共性和公共利益是行政管理活动区别于其他活动的关键特征，也是其合法性的基础。私人利益通常是个体追求自身的利益，与行政管理活动的公共属性相悖。效率性和效益性是行政管理活动追求的目标之一，但它们并非是行政管理活动合法性的基础，只有建立在公共性和公共利益之上，追求效率和效益才有意义，才能被社会大众所认可。所以行政管理活动的合法性基础是公共性和公共利益。

2、古琴在中国拥有3000多年的历史，其演奏技法复杂精妙，音色优雅动听。下列成语中与古琴有关的是（）。

A.应接不暇

B.叹为观止

C.滥竽充数

D.高山流水

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对与古琴相关成语的了解。“应接不暇”原形容景物繁多，来不及观赏，后多形容来人或事情太多，应付不过来，与古琴没有关系。“叹为观止”指赞美所见的事物好到了极点，通常用于形容看到的事物或场景，并非专门针对古琴。“滥竽充数”是说不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货，与古琴无关。“高山流水”出自俞伯牙与钟子期的故事，他们以琴音相知，“高山流水”常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，与古琴密切相关。所以正确答案是“高山流水”。

3、通过召开会议，能够让与会人员知悉决策、计划的具体执行情况，并及时针对存在的问题展开分析与处理，以取得较好成效。这主要体现了会议的（）功能。

A.传达上级意图

B.监督控制

C.事前评价

D.形成决策

【答案】：B

【解析】题目描述了通过会议让与会人员了解决策、计划具体执行情况，并对存在问题及时分析处理以达较好效果。传达上级意图侧重于将上级的指示、要求等传递下去，与了解执行情况和处理问题的描述不符；监督控制强调对执行过程进行监督，发现问题并及时处理，与题目中通过会议了解执行情况并对问题分析处理相契合；事前评价是在决策、计划实施之前进行评估，而题目说的是实施后的情况；形成决策是在会议中做出决定，并非了解执行情况和处理问题。所以应选监督控制。

4、四川水资源中河川径流最为丰富，然而径流量在季节分布上不均衡，大部分集中在（）月。

A.2024/09/11

B.2024/06/10

C.2024/03/05

D.2024/02/04

【答案】：B

【解析】四川地处亚热带季风气候区，受季风气候影响，降水季节分配不均。夏季降水丰富，河川径流作为水资源的主要形式，其径流量与降水密切相关。在一年当中，6-10月为夏季和秋季初期，这个时间段降水较多，使得河川径流量较为丰富，径流量大多集中在此期间。而2-4月、3-5月处于春季，降水相对较少；9月11日并非一个完整的时间段表述且单独这一天不能代表径流量集中时段，所以径流量大多集中的时间段应是6-10月。

5、我国社会保障制度涵盖社会保险、社会福利、社会救济、社会优抚与安置。下列不属于社会救济对象的是（）。

A.无人供养又丧失劳动能力者

B.遭受气象灾害的受难者

C.遭受意外事故的受难者

D.疾病患者

【答案】：D

【解析】社会救济是指国家和社会对陷入生活困境的公民，给予物质接济和扶助，以保障其最低生活标准的制度。社会救济的对象主要是那些因各种原因陷入生活困境、难以维持基本生活的人。无人供养又丧失劳动能力者，他们没有生活来源且缺乏劳动能力来维持生计，属于社会救济对象。遭受气象灾害的受难者和遭受意外事故的受难者，由于突发的灾害或事故使他们的生活陷入困境，基本生活受到严重影响，需要社会给予救济。而疾病患者并不一定都陷入生活困境需要社会救济，部分患者可以通过医疗保险等途径解决医疗费用问题，其生活也不一定难以维持基本水平。所以不属于社会救济对象的是疾病患者。

6、划分不变资本和可变资本的依据是()。

A.资本价值周转方式不同

B.资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用

C.揭示剩余价值的真正来源

D.资本价值在其运动中所采取的不同形式

【答案】：B

【解析】把资本分为不变资本和可变资本的依据是资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用。在资本主义生产过程中，资本家的预付资本一部分以生产资料形式存在，一部分以劳动力形式存在，以生产资料形式存在的资本，在生产过程中只转移其价值，不发生价值量的变化，叫做不变资本；以劳动力形式存在的资本，