2026年甘肃省张掖市教育系统招聘公费师范生72人笔试备考题库及答案解析.docxVIP

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2026年甘肃省张掖市教育系统招聘公费师范生72人笔试备考题库及答案解析

毕业院校:________姓名:________考场号:________考生号:________

一、选择题

1.某公司员工张某在工作中因操作失误导致设备损坏,公司依据内部规章制度对其进行罚款。张某认为该处罚过重,向劳动仲裁委员会申请仲裁。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》,劳动仲裁委员会应当如何处理张某的申请?()

A、直接裁定公司处罚过重,撤销罚款

B、要求公司重新评估罚款金额,并在评估后作出裁决

C、告知张某需先与公司协商,协商不成再申请仲裁

D、驳回张某的申请,因公司内部规章制度具有最终决定权

答案:B

解析:《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》第三十四条规定,劳动争议仲裁委员会认为被申请人违反劳动纪律、规章制度的,可以责令其改正。但仲裁委员会需审查罚款是否合理,若发现罚款过重,应要求公司重新评估罚款金额,并在评估后作出裁决。A项错误,仲裁委员会无权直接裁定处罚是否过重,需依据法律和事实进行审查。C项错误,法律并未要求必须先协商。D项错误,公司规章制度需符合法律规定,若不合理,仲裁委员会可依法处理。故选B。

2.某山区发生泥石流灾害,当地政府迅速启动应急预案,组织救援队伍转移受威胁群众。根据《中华人民共和国突发事件应对法》,该政府的行为体现了突发事件应对工作的哪个原则?()

A、预防为主、常备不懈

B、统一领导、分级负责

C、快速反应、协同应对

D、依靠科技、军民结合

答案:C

解析:《中华人民共和国突发事件应对法》第五条规定,突发事件应对工作应当遵循“以人为本、减少损失”的原则,坚持“快速反应、协同应对”的原则。题干中,当地政府迅速组织救援队伍转移群众,体现了快速反应、协同应对的原则。A项“预防为主、常备不懈”是指通过预防措施减少突发事件的发生,与题干行为不符。B项“统一领导、分级负责”是指突发事件应对的领导体制,与题干行为无直接关联。D项“依靠科技、军民结合”是指利用科技手段和动员军队参与救援,与题干行为不符。故选C。

3.某小学教师在课堂上使用方言进行教学,引发家长投诉。根据《中华人民共和国义务教育法》,该教师的行为是否合法?()

A、合法,教师有权选择教学方法

B、不合法,教师应使用国家通用语言文字教学

C、部分合法,但需报当地教育部门批准

D、不合法,但可因特殊情况豁免

答案:B

解析:《中华人民共和国义务教育法》第三十九条规定,教育教学工作应当使用国家通用语言文字。民族自治地方以少数民族语言文字实施的,应当同时使用国家通用语言文字。题干中,该教师使用方言进行教学,违反了国家通用语言文字的教学要求,因此行为不合法。A项错误,教师的教学方法需符合法律规定。C项错误,法律并未规定需报批。D项错误,特殊情况仍需遵守国家通用语言文字的教学要求。故选B。

4.某博物馆收藏了一件清朝时期的瓷器,其质地精美,具有较高历史价值。根据《中华人民共和国文物保护法》,该瓷器属于哪种文物?()

A、可移动文物

B、不可移动文物

C、历史文物

D、现代文物

答案:A

解析:《中华人民共和国文物保护法》第三条规定,文物包括具有历史、艺术、科学价值的可移动文物和不可移动文物。题干中,瓷器属于可移动文物,因其可被移动和收藏。B项“不可移动文物”是指古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画等,与瓷器不符。C项“历史文物”是文物的分类之一,但未明确其可移动性。D项“现代文物”是指20世纪以来的具有历史价值的文物,与清朝瓷器不符。故选A。

5.某作家创作的小说中虚构了一个历史人物,该人物的行为与真实历史事件存在出入。根据《中华人民共和国著作权法》,该作家对虚构人物是否享有著作权?()

A、不享有,虚构人物不属于作品范畴

B、不享有,因虚构人物无实际存在

C、享有,因虚构人物是作品中的智力成果

D、不享有,需经历史学家授权

答案:C

解析:《中华人民共和国著作权法》第十一条规定,著作权属于作者,创作作品的公民是作者。题干中,作家创作的小说中虚构的人物属于作品中的智力成果,作者对其享有著作权。A项错误,虚构人物虽非现实存在,但属于作品的一部分。B项错误,著作权法保护的是智力成果,而非现实存在。D项错误,虚构人物无需历史学家授权。故选C。

6.某公司发布招聘广告,明确要求应聘者“身高不低于1.70米”。该要求是否合法?()

A、合法,因身高与工作能力相关

B、不合法,因身高属于歧视性要求

C、部分合法,但需提供合理理由

D、不合法,因身高与工作无关

答案:B

解析:《中华人民共和国就业促进法》第三条规定,劳动者依法享有平等就业和自主择业的权利。用人单位招用人员,不得以性别、民族、宗教信仰等为由设置歧视性条件。身高要求可能构成对特定群体的歧视,除非能证明其与工作有直接且

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