2026年九江中考道德与法治备考全攻略 (知识点归纳,必考知识点、真题模拟试卷及解析).docxVIP

2026年九江中考道德与法治备考全攻略

说明：本指南紧扣《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》及九江中考考纲要求，整合2023-2025年江西（含九江）中考真题规律，按“知识模块”分类梳理。考频星级说明：★★★（高频必考）、★★（中频常考）、★（低频选考）；考频统计基于近3年九江中考真题及权威模拟卷，备考计划与策略贴合九年级学生复习节奏。

一、近3年九江中考道德与法治考频统计总表

知识模块

核心考点方向

2023年考情

2024年考情

2025年考情

三年考频

考频星级

分值占比均值

心理健康与道德品质

正确认识自我、情绪管理

选择题（2分）

未考查

选择题（2分）

2次

★★

20%-25%

友谊的特质与交往智慧

未考查

材料分析题（3分）

未考查

1次

★

孝亲敬长、文明有礼

选择题（2分）

选择题（2分）

未考查

2次

★★

责任与担当、服务社会

材料分析题（4分）

实践探究题（5分）

材料分析题（3分）

3次

★★★

挫折与自强、生命价值

未考查

选择题（2分）

材料分析题（4分）

2次

★★

法治天地

法律的特征与作用

选择题（2分）、材料分析题（3分）

选择题（2分）

材料分析题（4分）

3次

★★★

35%-40%

宪法的地位与核心价值

材料分析题（5分）

材料分析题（6分）

选择题（2分）、材料分析题（4分）

3次

★★★

公民的权利与义务

选择题（2分）、材料分析题（4分）

选择题（2分）、材料分析题（3分）

材料分析题（5分）

3次

★★★

违法行为分类与犯罪特征

选择题（2分）

选择题（2分）、材料分析题（3分）

选择题（2分）

3次

★★★

未成年人保护（六道防线）

材料分析题（5分）

未考查

材料分析题（4分）

2次

★★

自由与规则的关系

未考查

选择题（2分）

未考查

1次

★

依法治国基本要求

材料分析题（3分）

材料分析题（4分）

未考查

2次

★★

国情国策

基本国情与社会主要矛盾

选择题（2分）

未考查

选择题（2分）

2次

★★

35%-40%

改革开放、共同富裕

材料分析题（5分）

材料分析题（6分）

材料分析题（5分）

3次

★★★

创新驱动发展、科技强国

材料分析题（4分）

选择题（2分）、材料分析题（4分）

材料分析题（6分）

3次

★★★

文化自信、民族精神

未考查

材料分析题（4分）

选择题（2分）、材料分析题（3分）

2次

★★

生态文明、美丽中国

选择题（2分）、材料分析题（3分）

材料分析题（5分）

材料分析题（4分）

3次

★★★

国家利益与国家安全

材料分析题（4分）

选择题（2分）

材料分析题（3分）

3次

★★★

党的领导、中国梦

未考查

材料分析题（3分）

材料分析题（4分）

2次

★★

民族团结、国家统一

未考查

未考查

选择题（2分）

1次

★

二、分模块考点、真题及解析表

模块一：心理健康与道德品质

考点名称

考频星级

核心知识点归纳

真题示例（2023-2025年九江/江西）

答案与解析

正确认识自我、情绪管理

★★

1.正确认识自我的途径：生理/心理/社会层面、自我评价、他人评价；2.情绪调控方法：改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练；3.情绪表达的重要性：关乎自身与他人，需恰当表达

（2025·江西中考）“双减”政策实施后，小明仍因作业压力感到焦虑。下列做法能帮助他调节情绪的是（）①熬夜完成作业缓解焦虑②向好友倾诉内心烦恼③通过跑步释放压力④拒绝写作业逃避压力A.①②B.②③C.①④D.③④

答案：B。解析：①熬夜完成作业会损害健康，加剧焦虑，错误；②倾诉属于合理宣泄，③跑步属于转移注意，均是正确的情绪调控方法；④逃避作业是消极应对，错误。故选B。

责任与担当、服务社会

★★★

1.责任来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定；2.角色与责任：不同角色承担不同责任（学生→学习，公民→维护国家利益）；3.承担责任的代价与回报：代价（时间、精力）、回报（物质、精神认可）；4.服务社会的意义：实现人生价值、促进社会和谐

（2024·九江中考）材料：九江某社区开展“邻里互助，共建和谐社区”志愿服务活动，不少中学生主动参与，帮助老人打扫卫生、宣传反诈知识。请结合材料，谈谈中学生参与志愿服务的意义及做法。（5分）

答案：意义：①有利于培养社会责任感，提升自身道德修养；②有利于实现人生价值，促进个人全面发展；③有利于营造互助友爱的社会氛围，推动和谐社区建设。（3分）做法：①主动参与力所能及的志愿服务，如社区敬老、环保宣传等；②在服务中遵守规则，尊重他人；③带动身边同学共同参与，传递正能量。（2分）解析：本题考查责任与服务社会，需结合材料中“中学生志愿服务”情境，从个人、社会两个层面答意义，做法需具体可行，贴合中