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2025年学历类自考专业(学前教育)幼儿园教育活动设计与组织-学前教育心理学参考题库含答案解析
一、单项选择题
下列各题只有一个正确答案,请选出最恰当的选项(共30题)
1、皮亚杰的认知发展阶段理论中,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
2、根据维果茨基的最近发展区理论,教师应如何设计教学活动?
A.仅关注儿童现有水平
B.设置略高于现有水平的挑战
C.完全模仿儿童行为
D.强制统一进度
3、埃里克森社会心理发展阶段中,3-6岁儿童面临的主要冲突是?
A.信任感vs不信任感
B.勤奋感vs自卑感
C.主动感vs内疚感
D.理想感vs羞怯感
4、蒙台梭利教育法强调哪种教学环境?
A.高控集体活动
B.自由选择与自主操作
C.教师主导的讲授式
D.规律化流程
5、正面管教策略中,教师应如何处理儿童冲突?
A.直接制止
B.引导儿童协商解决
C.代为惩罚犯错方
D.撤离现场
6、幼儿园游戏活动中,最适宜的时长是?
A.1小时
B.30分钟
C.45分钟
D.60分钟
7、家园共育中,家长应如何配合教师?
A.完全遵循园所要求
B.定期沟通孩子发展情况
C.擅自调整教学计划
D.仅关注学业成绩
8、加德纳多元智能理论中,哪项不属于基本智能?
A.语言智能
B.音乐智能
C.社会智能
D.运动智能
9、儿童情绪管理有效方法不包括?
A.情绪日记法
B.禁止表达情绪
C.正向强化法
D.情绪卡片游戏
10、个性化教育原则要求教师如何差异化教学?
A.统一进度与评价
B.根据兴趣分组
C.按能力固定分组
D.实施分层作业
11、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,5-8岁幼儿处于哪个认知阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
12、设计科学区角活动时,教师应如何平衡幼儿自主探索与教师指导?
A.完全由幼儿自主探索
B.活动前统一指导目标
C.活动中巡回观察并介入
D.活动后总结评价
13、下列哪项是埃里克森社会心理发展阶段中3-6岁幼儿的主要任务?
A.信任感vs不信任感
B.主动感vs内疚感
C.勤奋感vs自卑感
D.道德感vs期望感
14、小班幼儿集体活动时间建议为?
A.20分钟
B.25分钟
C.30分钟
D.35分钟
15、师幼互动中积极回应的关键是?
A.提供物质奖励
B.重复幼儿语言
C.适时扩展幼儿表述
D.责备错误行为
16、幼儿出现攻击行为时,教师应首先?
A.批评指责
B.暂时隔离
C.分析行为动机
D.让其他幼儿参与解决
17、设计音乐活动时,最近发展区理论指导教师应?
A.仅选择幼儿已掌握的曲目
B.选择明显超出能力的曲目
C.根据幼儿实际水平设计挑战性任务
D.固定使用教材指定曲目
18、中班科学活动认识影子中,教师应重点培养幼儿的?
A.观察比较能力
B.抽象推理能力
C.动手操作能力
D.模仿学习能力
19、幼儿出现最近发展区中的困难时,教师应?
A.直接告知答案
B.提供支架式支持
C.让同伴帮助
D.延迟解决
20、评估幼儿社会性发展时,观察记录法的注意事项是?
A.仅记录正面行为
B.量化统计行为频率
C.结合情境分析
D.使用主观评价标准
21、根据皮亚杰的认知发展阶段理论,4-7岁儿童处于哪个发展阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
22、皮亚杰的认知发展阶段理论中,2-7岁儿童处于哪个阶段?
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
23、维果茨基提出的最近发展区强调教师应如何引导儿童发展?
A.完全独立完成任务
B.教师直接示范
C.提供适度挑战
D.强制统一进度
24、学前教育中直观性原则要求教师优先采用哪种教学方式?
A.讲述抽象概念
B.实物观察
C.案例讨论
D.角色扮演
25、3-4岁幼儿的注意力特点最符合哪项描述?
A.持续时间达30分钟
B.短暂易分散
C.偏好复杂任务
D.独立专注能力突出
26、幼儿情绪表达最直接的特征是?
A.隐忍克制
B.直接外显
C.理性控制
D.借助语言描述
27、幼儿学习动机中最重要的类型是?
A.外部奖励驱动
B.直接兴趣激发
C.竞争压力促使
D.长期目标导向
28、同伴互动对幼儿发展的关键作用在于?
A.提升学业成绩
B.促进社会性发展
C.增强体质健康
D.发展艺术特长
29、适合3-4岁幼儿的典型游戏类型是?
A.赛车模拟
B.
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