高中历史教学中全球史观视角下中外文明比较研究课题报告教学研究课题报告.docx

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一、研究背景与意义

随着全球化进程的深入推进，人类文明的互动与互鉴已成为时代发展的核心议题。历史教育作为培养学生全球视野与人文素养的重要载体，其教学内容与方法亟需

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