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海南中考：化学重点基础知识点归纳

本文档是重点中学火箭班学科小组，通过对各省市历年中考真题进行梳理，精选总结出本学科高频考点、必考知识点，希望能助您轻松备战中考，做到事半功倍，今年顺利上岸。

化学用语

-元素符号：这是用来表示各种元素的特定符号，比如氢是“H”，氧是“O”，铁是“Fe”等。元素符号不仅能表示一种元素，还能表示这种元素的一个原子。像“Na”，既代表钠元素，又代表一个钠原子。书写元素符号时要注意，第一个字母大写，第二个字母小写，要是不注意大小写，就可能把“Co”（钴元素）写成“CO”（一氧化碳），意思就完全不一样啦。

-化学式：用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。比如水的化学式是“H?O”，它表示一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。化学式可以表示物质的组成元素、各元素的原子个数比等信息。书写化学式时，要根据元素的化合价来确定原子的个数比。例如，氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为零的原则，氧化铝的化学式就是“Al?O?”。

-化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子。它不仅表明了反应物、生成物和反应条件，还体现了质量守恒定律。比如氢气在氧气中燃烧生成水的化学方程式为“2H?+O?$\stackrel{点燃}{=\!=\!=}$2H?O”。书写化学方程式要遵循两个原则：一是以客观事实为基础，不能凭空臆造不存在的物质和反应；二是要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类和数目必须相等。配平化学方程式的方法有很多种，像最小公倍数法、奇数配偶法等。

化学实验基本操作

-药品的取用：取用固体药品一般用药匙，块状药品可用镊子夹取。取用粉末状药品时，要把药匙或纸槽小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到试管底部，防止药品沾在试管口或试管壁上。取用液体药品时，如果是少量液体，可以用胶头滴管吸取；如果是较多量液体，可直接倾倒。倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，标签要向着手心，瓶口要紧挨着试管口，缓慢地倒入。

-物质的加热：给试管里的液体加热时，要先预热，然后用外焰固定加热。试管内液体的体积不能超过试管容积的三分之一，试管要与桌面成45°角，试管口不能对着自己或他人。给试管里的固体加热时，试管口要略向下倾斜，防止冷凝水回流使试管炸裂。

-仪器的连接和洗涤：连接玻璃管和胶皮管时，先把玻璃管口用水润湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。仪器洗涤干净的标准是：玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下。

空气和氧气

-空气的成分：空气是一种混合物，主要成分是氮气（约占78%）、氧气（约占21%）、稀有气体（约占0.94%）、二氧化碳（约占0.03%）和其他气体及杂质（约占0.03%）。测定空气中氧气含量的实验中，常用红磷燃烧消耗氧气，使集气瓶内压强减小，水进入集气瓶，进入水的体积约占集气瓶容积的五分之一。

-氧气的性质：氧气是一种无色、无味的气体，密度比空气略大，不易溶于水。氧气具有助燃性，能支持燃烧。比如，把带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中，木条会复燃。许多物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈，如木炭在氧气中燃烧发出白光，硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

-氧气的制取：实验室制取氧气常用的方法有三种。一是加热高锰酸钾，化学方程式为“2KMnO?$\stackrel{\triangle}{=\!=\!=}$K?MnO?+MnO?+O?↑”；二是加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，化学方程式为“2KClO?$\stackrel{MnO?}{\stackrel{=\!=\!=}{\triangle}}$2KCl+3O?↑”；三是分解过氧化氢溶液，化学方程式为“2H?O?$\stackrel{MnO?}{=\!=\!=}$2H?O+O?↑”。其中，用过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，操作简便。收集氧气可以用排水法（因为氧气不易溶于水）或向上排空气法（因为氧气密度比空气大）。

水和溶液

-水的组成：通过电解水的实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的。电解水时，与电源正极相连的玻璃管内产生的气体是氧气，与电源负极相连的玻璃管内产生的气体是氢气，它们的体积比约为1:2，质量比约为8:1。

-水的净化：自然界中的水都不是纯水，含有许多可溶性和不溶性杂质。净化水的方法有沉淀、过滤、吸附、蒸馏等。沉淀可以使水中的不溶性杂质沉降下来；过滤可以除去水中的不溶性杂质；吸附可以除去水中的色素和异味；蒸馏可以得到比较纯净的水。

-溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物叫做溶液。溶液由溶质和溶剂组成，溶质可以是固体、液体或气体，溶剂一般是液体，最常用的溶剂是水。