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中班社会课件：安全过马路

第一章

交通安全的重要性儿童交通事故每年因交通事故受伤的儿童数量惊人，我们必须提高警惕潜在危险过马路不安全，可能发生严重危险，威胁生命安全保护自己学会安全过马路，不仅保护自己，也保护家人和他人

不安全的马路很危险！小朋友们看，当我们站在马路边时，如果不注意安全，快速驶过的汽车会带来很大的危险。我们一定要学会如何安全地过马路。

故事引入：安安和爸爸过马路的故事01不愿意牵手安安觉得自己长大了，不愿意牵爸爸的手，结果在路边差点滑倒，吓了一大跳02爸爸的教导爸爸温柔地教安安：手牵手，左右看，告诉他这是安全过马路的重要方法体会安全

互动提问思考一你们觉得安安为什么差点滑倒？是不是因为没有牵爸爸的手，走得太快了？思考二过马路时应该注意什么？要看红绿灯吗？要走斑马线吗？还要注意什么？思考三你们有没有和爸爸妈妈手牵手过马路？牵着大人的手有什么感觉？是不是更安全？小朋友们，让我们一起来分享自己的经历和想法吧！老师很想听听你们的故事。记住，提问和思考是学习的第一步，勇敢地举手发言吧！

第二章认识交通信号灯和斑马线

红绿灯的含义红灯停看到红灯必须停下来，绝对不能过马路绿灯行绿灯亮起时，可以安全地通过马路黄灯等黄灯请等待，准备停下或准备通行安全过马路的地方斑马线是专门为行人设计的安全通道，就像斑马身上的条纹一样。只有在绿灯亮起时，我们才能走斑马线过马路。记住：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。这是我们过马路最基本的规则！

认识红绿灯和斑马线这张图展示了红灯、绿灯、黄灯的位置和含义，以及斑马线的样子。小朋友们要牢牢记住它们的样子和意义哦！

交通标志小达人警告标志三角形标志用来提醒我们注意前方可能有危险，要小心谨慎。比如注意儿童、注意行人等标志。禁止标志圆形带斜杠的标志告诉我们禁止做某些事情。比如禁止行人通行、禁止鸣笛等，看到这些标志一定要遵守。指示标志蓝色长方形标志指示我们应该怎么走，去哪里。比如人行横道、地铁站等，帮助我们找到正确的路。辅助标志菱形等形状的标志提供补充说明信息，让我们更清楚地了解其他标志的具体含义和适用范围。

交通标志小游戏游戏规则老师会展示不同的交通标志图片，小朋友们要快速说出这个标志代表什么意思。答对的小朋友可以得到小红花！常见标志我们要认识禁止行人通行、当心儿童、学校区域、人行横道等重要标志。这些标志在我们日常生活中经常看到。学习目标通过有趣的游戏，让孩子们在轻松愉快的氛围中记住各种交通标志，培养他们的观察能力和安全意识。

第三章安全过马路的四步法

四步法详解第一步：等候三大步站在马路边时，要离车道远一点，向后退三大步。这样可以确保我们和来往的车辆保持安全距离，避免危险。第二步：左看右看再左看过马路前，先向左边看看有没有车，再向右边看看，最后再向左边看一次。确认两边都没有车辆驶来，才能继续下一步。第三步：举起你的手把手高高举起来，让开车的叔叔阿姨能够清楚地看见我们。这样司机就知道有小朋友要过马路了，会更加小心。第四步：专心向前走过马路时不能跑，也不能玩耍，要专心地快步向前走。眼睛看着前方，注意周围的车辆，安全地走到马路对面。记住口诀：等三步，看两边，举起手，稳步行！

举手过马路，司机看得见看！小朋友举起手过马路，旁边的汽车都停下来让行。这就是安全过马路的正确做法！司机叔叔能清楚地看到我们，就会耐心等待我们安全通过。

角色扮演练习实践出真知现在让我们分组进行角色扮演，实际练习安全过马路的四步法。有的小朋友扮演行人，有的扮演司机，还有的扮演交通警察。1分组准备每组3-4名小朋友，分配好角色2模拟演练按照四步法的步骤认真练习3老师点评老师观察并纠正不正确的动作通过角色扮演，小朋友们可以更好地理解和记住安全过马路的方法。大家要认真参与，互相学习哦！

第四章实地体验与家长配合

校园内模拟过马路设立红绿灯在校园操场上设置模拟的红绿灯装置，让孩子们在安全的环境中学习画斑马线用粉笔或地贴在地面上画出清晰的斑马线，营造真实的过马路场景实践练习老师带领孩子们按照四步法反复练习，确保每个孩子都能熟练掌握实地模拟练习可以让孩子们在安全的环境中建立肌肉记忆，培养良好的交通安全习惯。通过反复练习，这些安全行为会变成孩子们的本能反应。

家长的角色牵好小手出门时一定要牵好孩子的手，特别是在路口和人多的地方言传身教教孩子观察交通信号，遵守交通规则，用行动做好榜样规划路线共同规划上学放学的安全路线，选择有人行道和红绿灯的路段家长是孩子安全的第一道防线。您的言行举止会深刻影响孩子的交通安全意识。请务必以身作则，做孩子的安全榜样！

故事分享：小杰学会安全过马路1危险时刻小杰放学后兴奋地跑向马路对面，完全没注意来往的车辆，差点被一辆电动车撞到，吓得大家都出了一身冷汗。2热心提醒邮差叔叔赶紧拦住小杰，警察伯伯也走过来，耐心地告诉他：过马路一定要看