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第一章绪论:对外汉语多模态课件个性化定制与留学生适配提升的背景与意义第二章文献综述:多模态教学理论与技术进展第三章研究设计:个性化多模态课件的开发流程第四章实证研究:个性化课件的适配效果验证第五章讨论:个性化多模态课件的理论与实践启示第六章结论与展望:对外汉语教学的技术革新之路1
01第一章绪论:对外汉语多模态课件个性化定制与留学生适配提升的背景与意义
对外汉语教学面临的挑战与机遇当前,全球汉语学习人数已超过2亿,这一庞大的学习者群体对汉语教学提出了更高的要求。然而,传统的课件模式往往难以满足不同国家留学生的个性化需求。以北京语言大学2023年的数据为例,来自东南亚的留学生占总数
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