2025年重庆市梁平区事业单位面向应届高校毕业生考核招聘工作人员备考题库附答案详解.docxVIP

2025年重庆市梁平区事业单位面向应届高校毕业生考核招聘工作人员备考题库

第一部分单选题(50题)

1、社会主义制度在中国确立的主要标志是（）。

A.中华人民共和国的成立

B.国民经济的恢复与调整

C.《中华人民共和国宪法》的颁布

D.社会主义改造的胜利完成

【答案】：D

【解析】社会主义制度在中国的确立是中国历史上最深刻最伟大的社会变革。中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命已经取得基本胜利，中国人民从此站起来了，成为国家的主人，但此时中国的社会性质是新民主主义社会，并非社会主义制度确立的标志。国民经济的恢复与调整主要是在新中国成立初期，为恢复被长期战争破坏的经济而进行的工作，它为国家开展有计划的经济建设创造了条件，和社会主义制度的确立没有直接关联。《中华人民共和国宪法》的颁布，是新中国第一部社会主义类型的宪法，以根本大法的形式确立了新中国的根本政治制度等，但它是在社会主义制度确立过程中的一个重要体现，并非社会主义制度确立的主要标志。而社会主义改造的胜利完成，即对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制，使中国从新民主主义社会跨入了社会主义社会，标志着社会主义制度在中国的确立。所以社会主义改造的胜利完成是社会主义制度在中国确立的主要标志。

2、2020年10月23日，四川绵阳市北川发生地震。我国是一个多地震的国家，下列关于地震的说法不正确的是（）。

A.台湾省是我国地震最频繁的省，位于太平洋地震带上

B.昭通发生地震，位置属于云南省，位于青藏高原地震带，这是我国地震活动最强烈、地震频发的地区

C.汶川地震是人类史上最大地震，从2019年起，5月12日为国家防灾减灾日

D.我国地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广，是一个震灾严重的国家

【答案】：C

【解析】本题可依据我国地震的相关知识，对各表述逐一分析判断。我国地震活动频率高、强度大、震源浅、分布广，是一个震灾严重的国家。我国主要有五个地震区，分别是台湾地震区、青藏高原地震区、新疆地震区、华北地震区和华南地震区。我国台湾省处于太平洋板块和亚欧板块交界处，是我国地震最频繁的省份，位于太平洋地震带上。此外，昭通位于云南省，地处青藏高原地震带，该地震带是我国地震活动最强烈、地震频发的地区。而汶川地震并不是人类史上最大的地震。人类有记录以来震级最高的地震是1960年发生在智利的9.5级大地震。2008年5月12日，四川汶川发生里氏8.0级特大地震，为表达对地震遇难同胞的深切哀悼，增强全社会的防灾减灾意识，推动全民防灾减灾知识和避灾自救技能的普及推广，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日，并非2019年。综上，说法不正确的是关于汶川地震和国家防灾减灾日的相关表述。

3、大额存单相较于具体理财产品，其竞争优势更为突出。以下说法正确的是（）。①存款门槛低于银行理财产品，更适宜广大城乡居民个人理财②收益通常高于银行定期存款，低于不保本的银行理财产品③适合拥有闲置资金且对资金流动性要求较高的非金融机构投资人购买④可由商业银行、信用合作社等各类金融机构发行

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】：C

【解析】对于该题，需要对每个说法的正确性进行逐一分析。首先来看第一个说法，大额存单的存款门槛通常较高，一般为20万元起存，而银行理财产品的门槛有高有低，部分理财产品门槛可能低于大额存单，所以说大额存单存款门槛比银行理财产品低是错误的。接着看第二个说法，大额存单收益情况一般高于银行定期存款，这是因为它利率相对较高；而不保本的银行理财产品由于存在一定风险，其潜在收益可能更高，但大额存单收益低于不保本的银行理财产品，该说法正确。再看第三个说法，大额存单有多种期限可供选择，并且可以提前支取、转让等，资金流动性相对较好，适合有闲置资金又对资金流动性要求较高的非金融机构投资人购买，该说法正确。最后看第四个说法，大额存单是由银行业存款类金融机构面向非金融机构投资人发行的、以人民币计价的记账式大额存款凭证，保险公司不能发行大额存单，此说法错误。综上，②③说法正确，应选择包含②③的内容。

4、事业单位工作人员考核内容涵盖德、能、勤、绩、廉、学六个方面，重点考核（）。

A.业务技能

B.职业道德

C.工作实绩

D.工作作风

【答案】：C

【解析】事业单位工作人员考核涵盖德、能、勤、绩、廉、学六个方面，其中工作实绩是重点考核内容。因为工作实绩是工作人员工作成果的直接体现，能反映其工作能力、工作效率以及对单位的实际贡献。业务技能是能的一部分体现，职业道德属于德的范畴，工作作风与廉等方面有一定关联，这些虽然都是考核的组成部分，但重点还是工作所取得的实际成效。所以重点考核工作实绩。

5、