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小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究开题报告
二、小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究中期报告
三、小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究结题报告
四、小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究论文
小学数学教学中数学游戏法的应用研究课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
当前小学数学课堂中,抽象的数学符号与儿童具象的思维特点之间的矛盾日益凸显。传统教学模式下,教师多以讲授法为主,学生被动接受知识,机械记忆公式与算法,导致学习兴趣逐渐消退,甚至产生畏难情绪。数学学科本身的
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