高中高二物理物态变化综合复习讲义.pptxVIP

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  • 2025-12-31 发布于黑龙江
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高中高二物理物态变化综合复习讲义.pptx

第一章物态变化的基本概念与规律第二章熔化与凝固现象的深入探究第三章汽化与液化现象的工程应用第四章升华与凝华现象的极端环境应用第五章物态变化中的能量传递规律第六章水的三相平衡与物态变化综合应用1

01第一章物态变化的基本概念与规律

第1页物态变化的引入:生活中的物态现象物态变化是自然界和生活中常见的现象,其背后蕴含着深刻的物理原理。以冬季北方的早晨窗户结冰花为例,这是水蒸气在低温下直接凝华成固态冰晶的过程。冰花图案的形成与空气流动和湿度分布密切相关,展示了微观分子运动的宏观表现。再如夏日冰棍融化,这是固态冰在室温下吸收热量后熔化成液态水的过程,过程中温度保持在0℃不变,体现了晶体物质的相变特性。海市蜃楼现象则是光线在不同密度空气层中折射的结果,与水蒸气的液化放热有关。这些现象不仅令人着迷,更是理解物态变化规律的理想案例。3

第2页物态变化的类型与条件凝华(气态→固态)条件:温度低于凝华点并持续放热。霜的形成是水蒸气凝华的结果。汽化(液态→气态)类型:蒸发(表面吸热,温度可变)和沸腾(内部形成气泡,温度不变)。升华(固态→气态)条件:温度高于升华点并持续吸热。干冰在-78.5℃时直接升华成CO?气体。凝固(液态→固态)条件:达到凝固点并持续放热。水在0℃时凝固成冰,温度不变。液化(气态→液态)类型:凝结(降低温度)和压缩体积(提高压强)。露水是水蒸气凝结的实例。4

第3页物态变化的热力学分析吸热过程放热过程相变过程中的熵变熔化热:质量为m的晶体熔化所需热量Q=mL,L为熔化潜热。水的熔化潜热为334kJ/kg。汽化热:质量为m的液体汽化所需热量Q=mL,L为汽化潜热。水的汽化潜热为2260kJ/kg。升华热:质量为m的固态直接变为气态所需热量Q=mL,L为升华潜热。干冰的升华潜热为573kJ/kg。凝固热:质量为m的液体凝固释放热量Q=mL。水的凝固热为334kJ/kg。液化热:质量为m的气体液化释放热量Q=mL。水的液化热为2260kJ/kg。凝华热:质量为m的气体凝华释放热量Q=mL。干冰的凝华热为573kJ/kg。理想气体相变熵变:ΔS=Q/T(等温过程)。汽化熵增,凝华熵减。晶体相变熵变:ΔS=ΔH/T(等温过程)。熔化熵增,凝固熵减。相变不可逆性:第二类永动机不可能实现,热量不能自发从低温物体传到高温物体。5

第4页物态变化的实例分析以冰块融化成水为例,初始状态为0℃的冰块,质量500g。冰的熔化潜热为334kJ/kg。根据公式Q=mL,融化过程吸收热量Q=500g×334kJ/kg=167kJ。温度变化过程中,冰块温度始终保持在0℃不变,直到完全融化成0℃的水。这一过程体现了晶体物质相变的特性:温度不变但内能增加。再以水壶烧开水为例,初始状态为100℃的水,质量2kg。水的汽化潜热为2260kJ/kg。汽化过程吸收热量Q=2kg×2260kJ/kg=4520kJ。温度变化过程中,水温度始终保持在100℃不变,直到完全汽化成100℃的水蒸气。这一过程体现了液体物质相变的特性:温度不变但内能增加。通过这两个实例,可以深入理解物态变化的热力学原理,特别是相变过程中的能量传递和温度变化规律。6

02第二章熔化与凝固现象的深入探究

第5页熔化现象的引入:火山喷发的冰水混合物2023年苏门答腊火山喷发时,岩浆与冰川相遇形成了奇特的冰水混合物景观。这一现象不仅令人惊叹,还为我们提供了研究熔化过程的绝佳机会。火山喷发时,岩浆温度高达1000℃以上,而冰川温度仅为0℃。当岩浆与冰川接触时,岩浆迅速吸收冰川中的热量,导致冰川融化成水。同时,熔化过程释放的热量使周围空气温度升高,导致部分水蒸气形成。这一过程中,温度始终保持在0℃不变,直到冰川完全融化。通过这一现象,我们可以深入理解熔化的条件和规律,特别是晶体物质的相变特性。8

第6页熔化的条件与图像分析熔化应用5.工程应用:冰箱冷冻室维持-18℃使水保持固态。6.相互关系:熔化是凝固的逆过程,热量传递方向相反。3.实验验证:用温度计测量冰水混合物,发现温度始终为0℃直到完全融化。4.热量计算:Q=mL,其中m为质量,L为熔化潜热。熔化与凝固的对比熔化实验熔化公式9

第7页熔化过程中的热量计算热量计算模型例题分析相变过程中的能量守恒Q=mcΔT(非相变过程):用于计算非相变过程中的热量传递。Q=mL(相变过程):用于计算相变过程中的热量传递,其中L为潜热。综合公式:Q吸=Q放,即m?L?=m?L?(热平衡计算)。例1:100g0℃冰吸收8.34kJ热量后状态变化。解:冰的熔化潜热为334kJ/kg,100g冰吸收热量Q=100g×334kJ/kg=33400J=33.4kJ。由于8.34kJ33.4kJ,冰未完全融

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