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教材插图研究的总结报告
在当前教育体系中,教材插图作为教学资源的重要组成部分,不仅能够增强教材的直观性和趣味性,还对学生的认知发展和学习兴趣有着深远的影响。因此,对教材插图的研究具有重要的理论意义和实践价值。本报告旨在总结教材插图研究的现状、主要发现、存在的问题以及未来的研究方向,以期为教材插图的设计、应用和评估提供参考。
一、研究现状
近年来,随着教育技术的不断发展和教育改革的深入推进,教材插图的研究逐渐受到学界的关注。国内外学者从多个角度对教材插图进行了深入研究,主要集中在以下几个方面:
1.插图对学习效果的影响
研究表明,教材插图能够显著提高学生的学习效果。通过视觉信息的呈现,插图
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