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2026年心理咨询师之心理咨询师基础知识考试题库

第一部分单选题(200题)

1、在心理与行为评定量表中,英文缩写SDS指的是()

A.抑郁自评量表

B.焦虑自评量表

C.生活事件自评量表D_简明精神病量表

【答案】:A

2、团体成员在团体心理咨询过程中表现出依恋感、珍惜感等情绪,此时的团体处在()阶段。

A.结束

B.过渡

C.工作

D.起始

【答案】:A

3、[单选题]从众是一种()接受群体影响的方式。

A.被动地

B.主动地

C.积极地

D.客观的

【答案】:A

4、从职业道德的角度看,关于职业本质的说法中正确的是()。

A.职业是从业人员责任、权利、利益的有机统一

B.职业是从业人员实现个人发展愿望的事业平台

C.职业是从业人员牟取生活资料的重要手段

D.职业是从业人员进行劳动价值交换的主要渠道

【答案】:A

5、关于放松训练,错误的说法是()。

A.放松训练可单独使用,也可联合使用,一般以一两种为宜

B.首次进行放松训练时,咨询师应采用专业指导语以减轻求助者的焦虑

C.放松训练可提高求助者改善症状的速度

D.放松的引导语包括口头、播放录音两种

【答案】:B

6、人本主义认为,潜能的特征是()。

A.自我防御

B.存在与责任冲突

C.趋向完美

D.变形的心理冲突

【答案】:C

7、单位里新来一位员工,仅仅半年时间他便得到提拔重用,你的直接感受是()。

A.这位员工很能干

B.肯定有靠山

C.可能是公司出于启用年轻干部的缘故

D.自己应该多向他学习

【答案】:C

8、社会存在有现实的、想象的和隐含的三种方式,这是心理学家()的

A.W·詹姆士

B.G·W·奥尔波特

C.W·麦独孤

D.F·H·奥尔波特

【答案】:B

9、“希望自己有丰厚的收入、有一个稳定的工作”,这属于()。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.爱的需要

【答案】:B

10、对求助者的尊重,不包含()。

A.对求助者一视同仁

B.完全信任求助者

C.不得讨论与咨询密切相关的隐私

D.接纳求助者错误的价值观

【答案】:C

11、注意是一种()。单选

A.心理过程

B.认知活动的过程

C.意志过程

D.心理活动的状态

【答案】:D

12、第一印象作用的机制是()。

A.首因效应

B.近因效应

C.光环效应

D.刻板印象

【答案】:A

13、根据认知心理学的观点,感觉属信息的()。

A.输入和登记

B.储存

C.编码和选择

D.提取

【答案】:A

14、关于不同咨询流派的咨询目标,正确的说法是()。

A.交互分析学派在于帮助求助者消除自我失败感

B.行为主义学派在于帮助求助者成为自主性的人

C.精神分析学派在于帮助求助者将潜意识意识化

D.行为主义学派在于激励求助者承担责任

【答案】:C

15、烦恼和焦虑的区别点在于()。

A.是否有明显的情绪

B.是否有痛苦的体验

C.是否有健康的心态

D.是否有现实的内容

【答案】:D

16、手机上传来了短信,说你中奖200万元,你的反应是()。

A.这是诈骗,很气愤

B.知道这是骗局,但希望是真的

C.对电信管理部门感到非常失望

D.司空见惯了

【答案】:D

17、小学阶段儿童思维的特点是()。

A.未掌握守恒

B.思维不具有可逆性

C.理解补偿关系

D.相对性

【答案】:C

18、在团体活动的结束阶段,不适用以下哪项技术?()

A.处理分离情绪

B.效能评估

C.角色扮演

D.修改行为计划

【答案】:C

19、在许又新教授提出的评估心理健康三标准中并不包括()。

A.内省经验标准

B.体验标准

C.操作标准

D.发展标准

【答案】:A

20、面质技术的含义是()。

A.当面质问求助者

B.求助者对咨询师质疑

C.咨询双方当面对质

D.指出求助者身上存在的矛盾

【答案】:D

21、使用许又新教授的神经症评定方法确诊神经症,对精神痛苦程度的评定在时间上至少要考虑最近()。

A.三周以上

B.三个月以上

C.两周以上

D.一个月以上

【答案】:B

22、影响性技术中最具有影响力的一种技术是()。.

A.指导

B.自我开放

C.面质

D.目光注视

【答案】:A

23、反社会人格障碍的主要表现不包括()。

A.缺乏优越感

B.社会适应不良

C.行为受偶然动机驱使

D.高度的攻击性

【答案】:A

24、[单选题]三岁幼儿掌握的词汇量一般在()个左右。

A.1500

B.60

C.1000

D.30

【答案】:C

25、弗洛伊德认为,道德性焦虑中危险来自于()。

A.超我

B.冲动

C.自我

D.现实

【答案】:A

26、社会学习

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