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2025年西安市西北大学附中等3所学校公开招聘教师若干人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、行政系统作为一种社会历史现象，并非从来就有，也不会永恒存在。从本质而言，决定行政系统阶级性质发展变化的最终根源是（）的发展变化。
A.生产力
B.生产关系
C.管理艺术
D.科学技术
【答案】：A
【解析】行政系统会随着社会历史发展而变迁，其阶级性质的发展变化由特定因素决定。生产力是人类改造自然和征服自然的能力，它对社会整体发展起着基础性作用，但它并不直接决定行政系统的阶级性质。管理艺术主要关注的是行政活动中的技巧和方法，与行政系统的阶级属性并无直接的决定性关联。科学技术是推动社会进步的重要力量，但它也不是决定行政系统阶级性质发展变化的根源。生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系，它包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式等。在不同的生产关系下，社会的阶级结构和阶级利益也不同，行政系统作为维护统治阶级利益的工具，其阶级性质必然由生产关系的发展变化所决定。所以，决定着行政系统阶级性质发展变化的最后根源是生产关系的发展变化。
2、老师为激发和保持学生学习动机，开展一系列学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，但意料之外的是，学生间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重，上述事实表明，教育
A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能
B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能
C.既有正向隐形功能，又有负向隐形功能
D.既有正向显性功能，又有负向隐形功能
【答案】：D
【解析】教育功能按其作用方向可分为正向功能和负向功能，正向功能是指教育有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用，负向功能是指教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。按其呈现形式可分为显性功能和隐性功能，显性功能是指教育活动依照教育目的，在实际运行中所出现的与之相吻合的结果，隐性功能是指伴随显性功能所出现的非预期性的功能。老师开展学习竞赛活动，学生学习热情高涨、成绩明显提高，这是符合老师开展活动预期的积极结果，属于正向显性功能。而学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象并非老师开展活动时预期到的，且是不利于学生发展的消极影响，属于负向隐性功能。所以教育既有正向显性功能，又有负向隐性功能。
3、张军今年大学毕业后，成为了A市卫生局下属某单位的一名正式工作人员。到单位报到签合同时，他了解到单位与他签订的聘用合同期限为5年。按照《事业单位人事管理条例》，他的试用期应为（）个月。
A.3
B.6
C.9
D.12
【答案】：D
【解析】依据《事业单位人事管理条例》规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于3年，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。张军大学毕业后进入A市卫生局下属某单位工作，属于初次就业，且聘用合同期限为5年，超过了3年，所以他的试用期应为12个月。
4、下列有关函的表述，错误的是（）。
A.适用于商洽工作
B.适用于询问与答复问题
C.适用于不相隶属机关
D.适用于向上级机关请求批准和答复审批事项
【答案】：D
【解析】函是一种公文文种，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等。而适用于向上级机关请求批准和答复审批事项的公文文种是请示和批复，并非函。所以表述错误的是适用于向上级机关请求批准和答复审批事项这一内容。
5、上行文是指下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门行文的一种公文类型。下列属于上行文的公文是（）。
A.公告
B.通报
C.通告
D.报告
【答案】：D
【解析】上行文是下级机关或业务部门向所属上级领导机关或业务主管部门的行文。公告是适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文，通常是由较高级别的国家机关发布，不属于上行文。通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书，它主要是在一定范围内传达信息，并非用于下级向上级行文。通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的公文，一般是面向社会公众发布，也不是上行文。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，符合上行文的定义，因此属于上行文的公文是报告。
6、下列属于纳入农业支持保护补贴范围的情形是（）。
A.已作为畜牧养殖场占用的耕地
B.已颁发林木证的林地
C.已享受退耕还林的土地
D.未改变用途的耕地
【答案】：D
【解析】农业支持保护补贴旨在保护耕地肥力、提升粮食产能，促进农业可持续发展，补贴范围主要针对未改变用途且用于农业生产的耕地。已作为畜牧养殖场占用的耕地，其用途已从农业种植转变为畜牧业养殖，不符合农业支持保护补贴针对种植用途耕地的要求，因此不纳入补贴范围。已颁发林木证的林地，其主要
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