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2026年高校教师资格证《高校教师职业道德》题库
第一部分单选题(50题)
1、教师职业产生的根本原因是（）。
A.人类教育活动的出现
B.社会生产力的发展
C.脑力劳动与体力劳动的分工
D.教育理论的发展
【答案】：B
2、师德修养的核心问题是（）
A.提高师德认识
B.陶冶师德情感
C.磨炼师德意志
D.坚定师德信念
【答案】：D
3、师表精神的核心是（）。
A.人本精神
B.奉献精神
C.科学精神
D.道德精神
【答案】：B
4、教师劳动最具影响力的手段是（）。
A.团结协作
B.言传身教
C.依法从教
D.课堂教学
【答案】：B
5、“人类创造了科学技术，而科学技术的发展又超出了人们的控制能力，技术成了一种无政府状态，成了一种破坏力量。”以上观点属于（）。
A.技术决定论者
B.技术价值中性论者
C.技术乐观主义
D.技术悲观主义
【答案】：D
6、关于虚荣下列说法正确的是（）。
A.虚荣是荣誉向耻辱转化的中介
B.虚荣是以个人主义为基础的
C.虚荣是个人荣誉感在内心的正常反映之一
D.虚荣往往伴随着嫉妒
【答案】：C
7、高校教师要坚持育人为本，立德树人。“立德”就是立社会主义之德，就是把（）融入高校的教育教学中。
A.世界观教育
B.人生观教育
C.社会主义核心价值观教育
D.共产主义教育
【答案】：C
8、在中国倡导并实行学术自由的第一人是（）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.梅贻琦
D.陶行知
【答案】：B
9、教师道德的社会作用不包括（）。
A.指导教师正确处理各种利益关系，维护教育秩序，保证教育事业顺利发展
B.直接影响学生品德的形成和智能的发展
C.有利于促进社会道德环境优化和人类文明进步
D.促进社会经济发展
【答案】：D
10、“真实的集体”的提出者是（）。
A.马克思
B.恩格斯
C.列宁
D.毛泽东
【答案】：A
11、在英国，人们普遍认为最有力的教育手段是（）。
A.教育理论
B.教育方法
C.教育技术
D.教师品行
【答案】：D
12、孔子说过“知之者莫如好之者，好之者莫如乐知者”，这表明教师在处理爱护学生与严格要求的关系上应该注意的是（）。
A.关注每一位学生
B.关注学生的情绪生活和情感体验
C.关注学生的成长
D.关注学生的道德生活和人格养成
【答案】：B
13、道德是由一定社会的（）所决定的特殊意识形态。
A.政治制度
B.阶级利益
C.生产劳动
D.经济关系
【答案】：D
14、提出“大学是社会之光，不应随波逐流”的教育家是（）
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.竺可桢
【答案】：D
15、汉代儒家学者董仲舒将（）作为整个社会道德的核心。
A.天人合一
B.重义轻利
C.三纲五常
D.重农抑商
【答案】：C
16、（）是影响教师成长的深层心理活动，是其教学行为的基本理性支点，它在教师选择教学目标和认知策略以完成工作任务中起导向作用。
A.教学目的
B.教学要求
C.教学理念
D.教学方针
【答案】：C
17、以下教育家中，提出了符合无产阶级和广大人民群众利益的教师职业道德规范的是（）。
A.梁启超
B.蔡元培
C.杨昌济
D.陶行知
【答案】：D
18、习近平总书记2016年在全国高校思想政治工作会议上强调，高校教师要以德立身、以德立学、以德施教，坚持“四个统一”，即“教书与育人相统一，言传与身教相统一，潜心问道与关注社会相统一，（）”。
A.理论与实践相统一
B.教学与科研相统一
C.教书育人与服务社会相统一
D.学术自由与学术规范相统一
【答案】：D
19、一切学术活动尤其是学术研究的灵魂是（）。
A.求真
B.创新
C.美德
D.严谨
【答案】：B
20、教师道德最基本的作用是（）。
A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
B.促进学生品德形成和智能发展
C.促进社会道德环境优化
D.促进人类文明进步
【答案】：A
21、教师职业产生的前提是（）。
A.人类教育活动的出现
B.社会生产力的发展
C.脑力劳动与体力劳动的分工
D.教育理论的发展
【答案】：C
22、教师职业是极其繁重而需要自我牺牲精神的职业，因此必须（）
A.认真负责
B.爱岗敬业
C.努力学习
D.一丝不苟
【答案】：B
23、体现在教师道德规范体系自律上的教师个体道德核心范畴是（）。
A.道德义务
B.道德权利
C.道德价值目标
D.道德良心
【答案】：D
24、评价教师某道德行为时，应该（
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