2025年河源市人民医院招聘合同制人员88人备考题库含答案详解.docxVIP

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2025年河源市人民医院招聘合同制人员88人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、中华人民共和国监察部是行使《中华人民共和国行政监察法》授予行政监察权力的国务院监察机关。中华人民共和国教育部是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。二者之间的行政关系为()。

A.领导关系

B.平行关系

C.下级关系

D.指导关系

【答案】:B

【解析】中华人民共和国监察部和中华人民共和国教育部都是国务院下属部门。领导关系通常是上级对下级有直接的指挥、命令权力;平行关系是指两个部门在行政级别上相同,各自有不同的职责和业务范围,彼此独立又相互协调;下级关系体现的是部门之间存在明显的上下层级隶属;指导关系一般是上级对下级进行业务指导等情况。监察部行使行政监察权力,教育部主管教育事业和语言文字工作,二者在行政级别上是相同的,不存在隶属、领导或指导关系,所以二者之间的行政关系为平行关系。

2、下列关于信息产业的说法,错误的是()。

A.信息产业是新经济形成和发展的先导和支柱产业,对人类社会的发展有着决定性意义

B.随着信息产业的迅猛发展,信息传递和电器制造成为最热门的行业

C.信息产业包括电子信息产业和信息服务产业两大类

D.美国拥有全世界最强的信息服务业

【答案】:B

【解析】信息产业作为新经济形成和发展的先导与支柱产业,在推动科技创新、促进经济结构调整和社会进步等方面发挥着关键作用,对人类社会发展具有决定性意义,所以关于信息产业在经济社会中重要地位的表述正确。信息产业通常可划分为电子信息产业和信息服务产业这两大类,这种产业分类方式符合信息产业的实际构成情况,该说法正确。美国在信息技术领域起步早、投入大,拥有众多全球知名的信息技术企业和先进的技术研发能力,是全世界信息服务业最发达的国家,具备最强的信息服务业这一表述与实际情况相符。而随着信息产业迅猛发展,热门行业更多集中在互联网、大数据、人工智能、软件开发等基于信息技术的新兴领域,并非仅仅局限于信息传递和电器制造,所以关于信息传递和电器制造成为最热门行业的说法错误。

3、以下关于《事业单位人事管理条例》立法目的的表述,不正确的是()。

A.规范事业单位的人事管理

B.保障事业单位工作人员的合法权益

C.提高事业单位工作人员业务水平

D.建设高素质的事业单位工作人员队伍

【答案】:C

【解析】《事业单位人事管理条例》立法目的为规范事业单位人事管理,保障事业单位工作人员合法权益,建设高素质的事业单位工作人员队伍,以促进公共服务发展。而提高工作人员业务水平并非该条例立法目的。

4、俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这种现象是()的结果。

A.遗传

B.变异

C.环境作用

D.营养作用

【答案】:A

【解析】本题可依据各选项所涉及概念的含义,结合“种瓜得瓜,种豆得豆”这句俗语所表达的现象来进行分析。遗传是指亲子间在性状上的相似性。“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是种下瓜的种子会收获瓜,种下豆的种子会收获豆,体现了亲代和子代在性状上具有相似性,这正是遗传现象的体现。变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异,而题中强调的是相同性状的传递,并非差异,所以该现象不是变异的结果。环境作用是指外界环境因素对生物的生长、发育和性状表现等产生的影响。“种瓜得瓜,种豆得豆”主要强调的是生物自身遗传信息决定的性状传递,不是环境因素导致的,所以该现象并非环境作用的结果。营养作用通常是指生物从外界获取营养物质,以维持生命活动和生长发育。“种瓜得瓜,种豆得豆”与营养物质获取和利用并无直接关联,不是营养作用的结果。综上所述,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象是遗传的结果。

5、根据《民法典》的规定,当事人采用合同书形式订立合同,()盖章或者按指印的地方为合同成立的地点,但是当事人另有约定的除外。

A.最后签名

B.首先签字

C.最后签字

D.最后署名

【答案】:A

【解析】《中华人民共和国民法典》第四百九十三条规定,当事人采用合同书形式订立合同的,最后签名、盖章或者按指印的地点为合同成立的地点,但是当事人另有约定的除外。在法律条文表述中使用“签名”一词,“签名”包含了以书写自己名字的方式确认相关事项,是一种规范且常用的表达;“签字”同样表达书写名字确认之意,但相较“签名”在法律条文的运用上不是最精准表述;“署名”更多强调在作品、文件等上面签署自己的名字,在合同成立地点这一法律规定语境中,不如“签名”贴合;“首先签字”不符合法律规定的“最后”这一条件。所以正确表述应为最后签名。

6、下列有关公文写作中句式正确的是()。

A.各地区有关部门充分认识XX工作的重要意义

B.项目实施报告获得省级相关部门批准

C.参加会议有市级各部门、各区县分管领导

D.本次会议通过并讨论

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