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学习环境建设管理规定

学习环境建设管理规定

一、学习环境建设管理的基本原则与总体要求

学习环境建设管理是保障教育教学活动有序开展、提升人才培养质量的重要基础。其核心目标在于通过系统化的规划与规范化的管理，营造安全、舒适、高效的学习空间，满足师生多样化的学习需求。学习环境建设管理应遵循以下基本原则：一是以人为本，充分考虑师生的使用习惯与身心健康需求，确保空间布局与设施配置符合人体工学与教育规律；二是资源优化，通过统筹规划与科学设计，提高空间利用率与设施使用效率，避免重复建设与资源浪费；三是技术赋能，积极引入智能化手段提升管理效能，推动学习环境向数字化、交互化方向发展；四是可持续发展，