2025年贵州松桃群希高级中学招聘教师备考题库(5名)及答案详解一套.docxVIP

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2025年贵州松桃群希高级中学招聘教师备考题库(5名)

第一部分单选题(50题)

1、下列绩效评价方法中,属于比较法的是()

A.强制分配法

B.等级择一法

C.行为观察量表法

D.行为定量分析

【答案】:A

【解析】绩效评价方法主要分为比较法、量表法、描述法等几大类。比较法是通过对员工之间的相互比较来确定员工绩效的高低。强制分配法是将员工绩效分成若干等级,并规定每个等级在员工总数中所占的比例,通过比较员工绩效,将他们强制分配到不同等级,属于比较法。等级择一法是用预先设计好的等级量表来对员工绩效进行评价,属于量表法。行为观察量表法是通过观察员工的特定行为表现来评价绩效,属于量表法。而行为定量分析是对行为进行量化分析以评估绩效,也不属于比较法。所以答案是强制分配法。

2、在雷电来临时,下列做法正确的是:

A.当室内手机信号不好时,到室外打电话

B.把铁丝从窗户拉接到门上,在室内晾衣服

C.快速开摩托、快骑自行车或狂奔到安全场所

D.当身处空旷之处,以蹲在地上的方式降低自己的高度

【答案】:D

【解析】雷电来临时,室外打电话、室内铁丝晾衣、快速骑车或狂奔都易引雷,很危险。身处空旷处蹲在地上降低高度能减少被雷击中几率,所以该做法正确。

3、尽管中国现在不缺乏大企业,也不缺乏受重视的企业,但他们不等同于受人尊重的企业。对企业内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任的企业,即使每天都在捐款,也不会受到尊重。上述论证是以下面哪项为前提假设的?()

A.企业知名度与受人尊重的程度不一定成正比

B.只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业

C.受人尊重的程度对企业的长远发展至关重要

D.企业受尊重不一定要捐款

【答案】:B

【解析】题中的论点是企业不会受到尊重。论据是企业对内部的员工、外部的消费者、利益相关者不尊重,尤其是对资源、环境及其利益相关者不负责任。要使论证成立,需要在论据和论点之间建立联系,形成因果关系。说明企业受尊重的前提条件,如果对内部或外部不尊重的企业也可以受到尊重,这与题中的内容矛盾,会使题干中的论证不成立,因此只有主动承担内部与外部责任的企业才能成为受人尊重的企业,这是题干的假设前提。

4、下列不属于现实主义风格的作品是()。

A.诗经

B.琵琶行

C.三吏

D.蜀道难

【答案】:D

【解析】本题主要考查对现实主义风格作品的判断。现实主义风格强调对社会现实的真实描绘,反映社会生活中的各种问题和矛盾。《诗经》是中国古代诗歌开端,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,其中很多作品如《伐檀》《硕鼠》等,反映了当时社会的劳动人民生活、阶级矛盾等现实问题,具有现实主义风格。《琵琶行》是唐代诗人白居易的长篇乐府诗之一,此诗通过对琵琶女高超弹奏技艺和她不幸经历的描述,揭露了封建社会官僚腐败、民生疾苦等现实状况,体现了现实主义风格。“三吏”即《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》,是唐代诗人杜甫的作品,真实地描写了唐代安史之乱时期百姓的悲惨遭遇,深刻地反映了社会现实,属于现实主义风格。《蜀道难》是唐代诗人李白的代表诗作,此诗以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势,并非对社会现实的直接描绘,不具有现实主义风格。综上,不属于现实主义风格的作品是《蜀道难》。

5、李梅梅在超市购买了3件打折商品,商品标价总计450元,打折后她实际支付了140元。在这一过程中,140元执行的是货币的()。

A.支付手段职能

B.价值尺度职能

C.贮藏手段职能

D.流通手段职能

【答案】:D

【解析】本题可根据货币各职能的定义来分析在该情境中140元所执行的货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。其中,价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,通常表现为商品标价,在本题中,标价450元体现的是货币的价值尺度职能。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,题干中未涉及货币退出流通领域进行保存的情况。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在赊销和赊购中,货币被用来支付债务,后来它又被用来支付地租、利息、税款、工资等,也就是货币单方面的转移。而流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其特点是一手交钱、一手交货。在本题中,李梅梅购买商品时直接用140元进行交易,是一手交钱一手交货的过程,140元充当了商品交换的媒介,执行的是货币的流通手段职能。

6、下列有关生活常识的说法,不正确的是()。

A.不要用医用白胶布包扎电线

B.电磁辐射是核辐射的一种

C.雷雨天气时勿站在大树下

D.校园周围20

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