2025秋沪科版（五四制）（新教材）初中科学六年级上册知识点及期末测试卷及答案.pdfVIP

2025秋沪科版（五四制）（新教材）初中科学六年级

上册知识点及期末测试卷及答案

—\各课核心知识点梳理

第1单元变化的物质世界

1物质的性质及检测：1.物质的性质分物理性质（不用化学变化就能知道,

如颜色、形状、气味、硬度）和化学性质（需要化学变化才知道，如可燃性、

腐蚀性）；2.检测物质性质的简单方法：看颜色、闻气味（扇闻法）、摸硬度、

观察是否能溶解在水中。

2物质的变化：1.物理变化：只改形状、状态，没新物质（如折纸、冰融

化、水蒸发）；2.化学变化：有新物质生成（如纸燃烧、生锈、食物腐烂）；3.

区分关键：是否有新物质出现，化学变化常伴随发热、变色、产生气体等现象。

第2单元能与生活

1生活中的热传递：1.热传递的三种方式：热传导（如用锅炒菜，热量

从锅传到菜）、热对流（如烧水，热水上升冷水下降）、热辐射（如太阳晒暖身

体，不用接触就能传热）；2.热总是从温度高的地方传到温度低的地方。

2生活中的声与光：1.声音：由物体振动产生，需要空气、水等介质才能

传播，真空不能传声；2.光：能在真空中传播，速度很快，遇到镜子会反射

（如照镜子），遇到水会折射（如筷子放进水里看起来变弯）；3.常见光源：太

阳、灯泡、蜡烛等，月亮不是光源（反射太阳光）。

3生活中的电：1.电分为静电（如冬天脱毛衣起火花）和电流电（如插座

里的电）；2.简单电路组成：电源（电池）、用电器（灯泡）、导线、开关，缺一

不可；3.安全用电：不触摸插座、不用湿手碰电器，遇到停电要关闭电器开关。

4能源及其利用：1.常见能源：可再生能源（太阳能、风能、水能，用不

完）、不可再生能源（煤、石油、天然气，用了会减少）；2.节能小方法：随手

关灯、少用一次性用品、用太阳能热水器等。

第3单元生命的延续

1细胞与生殖：1.细胞是生物体结构和功能的基本单位，动物和柩物都由

细胞构成；2.生物生殖方式：动物有卵生（如鸡下蛋孵小鸡）、胎生（如妈妈生

宝宝）；植物有种子繁殖（如向日葵结籽）、抨插繁殖（如月季剪枝栽种）。

2多种多样的生物：1.生物分类：动物、植物、微生物（如细菌、真菌）；

2.动物特点：能运动、靠吃其他生物获取营养；植物特点：不能运动、能进行

光合作用自己制造营养；3.生物的基本特征：能生长、能繁殖、能对外界刺激

做出反应（如含羞草碰了会闭合）。

3生物的进化：1.生物会随着环境变化慢慢进化，适应环境的才能生存下

来；2.化石是古代生物的遗体、遗迹，能帮助我们了解生物的进化过程（如恐

龙化石）。

第4单元小小工程师——节能小屋

1确定节能小屋的工程问题：1.核心问题：让小屋减少热量散失、充分利

用太阳能等清洁能源；2.要考虑的因素：当地气候、材料成本、小屋用途。

2节能小屋的设计和优化：1.节能设计要点：用保温材料（如泡沫板）做

墙体、安装透光好的窗户利用太阳光、设计合理的通风口；2.优化方法：对比

不同设计方案，选择保温效果好、节能效率高的。

3制作节能小屋模型：1.选材：选择环保、轻便、保温的材料（如纸板、

泡沫、吸管）；2.制作步骤：画设计图-裁剪材料一组装一安装节能部件（如小

太阳能板）。

4发布节能小屋设计成果：1.成果内容：设计思路、制作过程、节能效果

测试数据；2.发布方式：口头介绍、展示模型、讲解设计优点。

2025年秋季学期沪科版（五四制）六年级上册科学期末综

合能力测试卷

一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有一个正

确答案，请将正确答案的序号填在答题区域）

1.下列属于物质物理性质的是（）

A.纸张能燃烧B.会生锈C.水是无色液体D.食物会腐烂

2.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.玻璃破碎B.折纸飞机C.蜡烛燃烧D.冰雪融化

3.用扇闻法闻物质气味，主要是为了（）

A.更快闻到气味B.防止气味太浓伤害鼻子C.让气味更均匀D.区分不同气

味

4.冬天用手摸块和木块，感觉块更凉，这是因为（）

A.块温度比木块低B.块导热能力比木块强C.块重量比木块大D.

块颜色比木块深

5.下列