高二班主任2025年年底工作总结及2026年工作计划.docx

高二班主任2025年年底工作总结及2026年工作计划

2025年是班级从高一向高二过渡的关键年份，也是学生个性特征、学业需求与成长困惑集中显现的一年。作为高二（3）班班主任，我始终以“尊重差异、激发内驱、陪伴成长”为核心理念，围绕“德育铸魂、学业提质、心理护航、家校协同”四条主线开展工作，现结合全年具体实践总结如下，并基于现状与问题制定2026年工作计划。

一、2025年工作总结：在动态调整中夯实成长根基

（一）班级建设：从“规范约束”向“自主共治”进阶

学期初班级共有48名学生（男生25人，女生23人），其中6名学生为高一分班调整转入，3名学生存在明显的学习适应性问题。针对高一阶段“以制