2025年重庆市九龙坡区华美小学教师招聘备考题库及完整答案详解1套.docxVIP

2025年重庆市九龙坡区华美小学教师招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、甲在网络上散布谣言，被公安机关处以拘留5日、罚款200元的处罚；乙因殴打他人致重伤，被判处有期徒刑一年。二者的行为分别属于（）。

A.行政违法行为、民事违法行为

B.民事违法行为、刑事违法行为

C.一般违法行为、刑事违法行为

D.刑事违法行为、行政违法行为

【答案】：C

【解析】对于甲的行为，在网络上散布谣言被公安机关拘留5日并罚款200元，这是由公安机关依照行政管理法规作出的处罚。行政违法行为是指违反行政管理法律法规的行为，甲的行为符合行政违法的特征，属于行政违法行为。而行政违法行为通常属于一般违法行为，一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为。对于乙的行为，殴打他人致重伤被判处有期徒刑一年，刑事违法行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。乙致他人重伤，其行为触犯了刑法，属于刑事违法行为。所以甲的行为属于一般违法行为，乙的行为属于刑事违法行为。

2、邓某委托律师秦某将离婚协议书送交其丈夫宋某签字，宋某签字后反悔，拒绝前往民政局办理离婚手续，下列说法正确的是（）。

A.离婚协议书已生效

B.秦某可代办离婚协议

C.邓某可以请求法律强制执行离婚协议

D.邓某可以去法院起诉离婚

【答案】：D

【解析】离婚协议是夫妻双方就解除婚姻关系以及相关事项达成的书面协议，但离婚协议的生效以夫妻双方办理离婚登记为前提条件。宋某虽在离婚协议书上签字，但拒不去民政局办理离婚手续，意味着双方并未完成离婚登记，离婚协议书尚未生效。离婚登记涉及夫妻双方的身份关系确认和意愿表达，具有强烈的人身属性，必须由夫妻双方亲自到婚姻登记机关申请办理，不能由他人代办，因此律师秦某不可代办离婚协议。由于离婚协议未生效，且离婚登记不属于可以由法院强制执行的事项，所以邓某不能请求法律强制执行离婚协议。在宋某拒绝去民政局办理离婚手续的情况下，邓某可以去法院起诉离婚，通过诉讼途径解除婚姻关系。综上所述，正确的做法是邓某可以去法院起诉离婚。

3、“微波炉烧水是否危险”“打喷嚏是否有危害”。《原来如此》节目针对生活中的科学疑点和困惑，通过科学实验、实际验证等方式，给出科学的解答，进而普及科学知识。这说明（）。

A.实践是获得认识的唯一途径

B.实践是检验认识真理性的唯一标准

C.实践是人们改造世界的活动

D.认识是实践发展的根本动力

【答案】：B

【解析】该题主要考查对实践与认识相关知识点的理解和运用。题干中《原来如此》节目针对生活中的科学疑点和困惑，通过科学实验、实际验证等方式给出科学解答，这体现了实践在认识过程中的重要作用。实践是认识的来源，但获得认识的途径有两种，直接经验和间接经验，所以并非唯一途径。《原来如此》节目正是通过实践活动即科学实验、实际验证等，来检验关于生活中科学疑点和困惑的认识是否正确，这深刻说明了实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是人们改造客观世界的物质活动，改造世界既包括改造客观世界也包括改造主观世界，仅说实践是人们改造世界的活动表述不够准确全面。实践是认识发展的动力，而实践发展的根本动力是社会基本矛盾，并非认识。综上，题干体现的是实践是检验认识真理性的唯一标准。

4、智慧城市是运用信息和通信技术整合城市运行各项关键信息，从而对包括民生、环保、公共安全、城市服务、工商业活动在内的各种需求做出智能响应，实现城市智慧式管理和运行。根据上述定义，下列不属于智慧城市内容的是（）

A.逐步实现多领域跨行业的“一卡通”网

B.网上“一站式”行政审批及其他公共服务

C.根据人工智能算法科学合理的规划城市交通网

D.整合各类监控资源，建立治安综和管理平台

【答案】：A

【解析】智慧城市要整合信息并智能响应需求。多领域跨行业“一卡通”网未体现对需求智能响应；网上“一站式”服务、合理规划交通网、建治安管理平台都能智能响应相关需求，所以不属于的是“一卡通”网。

5、《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，居民委员会根据管理审批机关的（），可承担最低生活保障的日常管理与服务工作。

A.授权

B.批准

C.委托

D.指示

【答案】：C

【解析】在最低生活保障工作中，管理审批机关通常会将一些具体的日常管理和服务工作交给居民委员会来做。“委托”是指把事情托付给别人办理，符合管理审批机关将最低生活保障的日常管理、服务工作交给居民委员会的情况。“授权”侧重于赋予权力，一般是赋予一定的行政权力等，与承担日常管理服务工作的表述不太契合；“批准”主要是对下级的请求等表示同意，并非表述工作的交付；“指示”是上级对下级说明处理某个问题的原则和方法，没有体现出将工作交予对方办理的意思。所以答案应选“委托”。

6、古人的名与字通常存在对应关系。以下人物