新型护理技术实操康复护理康复训练依从性提高课件.pptxVIP

一、前言演讲人

目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结

新型护理技术实操康复护理康复训练依从性提高课件

01前言

前言作为一名在康复科摸爬滚打了12年的老护士，我太清楚“依从性”这三个字对康复效果的影响有多深。记得刚入行时，带教老师拍着我的肩说：“康复不是护士一个人的战场，患者愿意跟着你练，才是成功的开始。”这些年，我见过太多患者因为怕疼、觉得训练枯燥、看不到效果而中途放弃——有的脑卒中患者刚能扶着走两步就不肯继续练平衡，有的骨折术后病人嫌关节活动训练太痛偷偷减少次数，最后要么遗留功能障碍，要么康复周期延长了一倍。

随着医疗技术的发展，康复护理早已不是“扶着走两步、被动活动关节”这么简单。从任务导向性训练到虚拟现实（VR）康复设备，从动机性访谈（MI）到家庭参与式护理，这些新型护理技术像一把把钥匙，正逐步打开患者“不愿练、不敢练、不会练”的心扉。今天，我想以去年全程参与护理的一位脑卒中患者为例，和大家聊聊如何通过新型护理技术，一步步提升患者的康复训练依从性。

02病例介绍

病例介绍2022年9月，58岁的李叔被家人推进了我们康复科。他是3周前突发左侧基底节区脑出血，术后遗留右侧肢体偏瘫：右上肢肌力1级（仅见肌肉收缩），右下肢肌力2级（能平移但不能抬离床面），右侧巴氏征阳性；说话含糊不清，复述短句时