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2026年聊城中考道德与法治备考全攻略
本指南基于聊城市教育部门相关要求、近3年聊城中考道德与法治真题及权威备考资料整理而成，涵盖知识模块梳理、考频统计、考点解析、试题示例、备考计划与策略等核心内容，旨在为九年级学生提供系统全面的备考支持。
一、近3年聊城中考道德与法治考频统计（2023-2025）
知识模块
核心考点
2023年考查情况
2024年考查情况
2025年考查情况
考频等级
考查题型
成长的节拍（青春期与自我成长）
青春期生理与心理变化及应对
选择题（2分）
非选择题（材料分析片段，3分）
选择题（2分）
★★★（高频）
选择、材料分析
独立思考与批判精神
非选择题（4分）
选择题（2分）
非选择题（3分）
★★★（高频）
选择、材料分析
正确认识自己与做更好的自己
未直接考查
选择题（2分）
未直接考查
★☆☆（低频）
选择题
社会生活与道德建设
亲社会行为养成
选择题（2分）
非选择题（4分）
选择题（2分）
★★★（高频）
选择、材料分析
友谊的特质与呵护
未直接考查
选择题（2分）
未直接考查
★☆☆（低频）
选择题
集体与个人的关系
非选择题（3分）
未直接考查
非选择题（4分）
★★☆（中频）
材料分析
社会主义核心价值观（社会层面）
非选择题（4分）
非选择题（5分）
非选择题（4分）
★★★（高频）
材料分析、论述
法治天地
法律面前人人平等
选择题（2分）
选择题（2分）
非选择题（3分）
★★★（高频）
选择、材料分析
公平正义的价值与守护
非选择题（4分）
非选择题（5分）
非选择题（4分）
★★★（高频）
材料分析、论述
自由与法治的关系
未直接考查
选择题（2分）
选择题（2分）
★★☆（中频）
选择题
未成年人保护
选择题（2分）
未直接考查
选择题（2分）
★★☆（中频）
选择题
国家与社会发展
国家主权与领土完整
选择题（2分）
选择题（2分）
非选择题（3分）
★★★（高频）
选择、材料分析
民族精神与传统美德
非选择题（3分）
非选择题（4分）
非选择题（3分）
★★★（高频）
材料分析
国家政策与民生保障
非选择题（4分）
非选择题（5分）
非选择题（4分）
★★★（高频）
材料分析、论述
二、分模块考点梳理（含星级标注、核心内容、试题示例与解析）
模块一：成长的节拍（青春期与自我成长）
考点名称
考频星级
核心内容
试题示例
答案与解析
青春期生理与心理变化及应对
★★★
1.生理变化表现：身体外形变化、内部器官完善、性机能成熟；2.心理变化表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦；3.应对方法：正视变化、悦纳自我，通过集体活动、求助他人、培养兴趣爱好、自我调节化解心理矛盾
（2024聊城中考改编）材料：刘华觉得自己嗓音变得瓮声瓮气，十分别扭；王灿满脸青春痘，烦躁不已；周敏情绪大起大落，觉得自己长大了却被妈妈指责“烦人”。（1）三位同学的变化体现了哪个时期的特征？（2）面对刘华、王灿的困扰，应采取什么正确态度？（3）请为周敏调节心理矛盾提出建议。
（1）青春期。解析：材料中身体特征变化、情绪波动等均为青春期典型表现。（2）正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放；不因生理变化自卑，不嘲弄同伴；在追求外在美的同时，提升内在品德与文化修养。解析：围绕“悦纳生理变化”的核心知识点作答。（3）①参加集体活动，在集体温暖中放松自己；②向父母、老师或同学求助，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力；④学会自我调节，做自己的“心理保健医生”。解析：结合青春期心理矛盾的调节方法，分点规范作答。
独立思考与批判精神
★★★
1.独立思考：不人云亦云，有独到见解，接纳他人合理意见；2.批判精神表现：敢于表达不同观点，对不合理事情说“不”，向权威挑战；3.培养批判精神的要求：有质疑勇气、考虑他人感受，针对事情本身，具有建设性
（2025聊城中考）小法在讨论问题时，总能提出新见解，让同学们心服口服。这体现的品质是（）A.关爱他人B.文明有礼C.批判精神D.诚实守信
答案：C。解析：批判精神的核心是有自己的见解并敢于表达，题干中小法“提出新见解”符合批判精神的特征，A、B、D选项与题干表述不符，排除。
正确认识自己与做更好的自己
★☆☆
1.认识自己的途径：生理、心理、社会层面，自我评价、他人评价；2.对待他人评价：重视但不盲从，理性分析；3.做更好的自己：接纳与欣赏自己，扬长避短，主动改正缺点，激发潜能
（模拟题）“当局者迷，旁观者清”，这启示我们认识自己可以通过（）A.自我评价B.他人评价C.生理特征D.社会关系
答案：B。解析：“当局者迷，旁观者清”强调他人对自己的认识更清晰，对应“他人评价”这一认识自己的途径，A、C、D不符合题意。
模块
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