小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究课题报告.docx

小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究课题报告

目录

一、小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究开题报告

二、小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究中期报告

三、小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究结题报告

四、小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究论文

小学科学与数学跨学科教学教师教学画像构建与科学思维培养教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当教育改革的浪潮席卷而来，《义务教育课程方案（2022年版）》以“加强课程综合，注重关联”为锚点，为小学科学与数学跨学科教学注入了