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2026年班主任工作室年度工作计划(3篇)

第一篇

2026年是充满挑战与机遇的一年，为进一步提升班主任的专业素养和班级管理能力，充分发挥班主任工作室的引领、示范和辐射作用，特制定本年度工作计划。

一、工作目标

1.提升班主任专业素养：通过系统的培训、学习和实践，使工作室成员在班级管理、学生心理辅导、家校沟通等方面的专业能力得到显著提升。

2.打造优秀班级管理模式：结合时代特点和学生需求，探索并总结出一套科学、高效、具有特色的班级管理模式，在学校乃至更广泛的范围内推广应用。

3.促进学生全面发展：引导工作室成员关注学生的身心健康和全面成长，通过开展丰富多彩的班级活动，培养学生的综合