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小学语文与音乐学科结合的综合性学习实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学语文与音乐学科相结合的综合性学习实践，通过分析两者的内在联系，提出具体的实践策略，以期为提高小学生的综合素质和创新能力提供参考。关键词：小学语文，音乐学科，综合性学习，实践研究

一、背景分析

（一）语文与音乐学科的内在联系

1.文化传承的纽带：在我国传统文化中，语文与音乐自古以来就有着紧密的联系。古诗词、成语典故、民间故事等，往往与音乐相辅相成，共同传承着中华民族的优秀文化。如《诗经》中的诗歌，既是优美的文学作品，也是古代音乐的载体。在小学阶段，将语文与音乐相结合，有助于学生更好地理解文化内涵，培养民族自豪感。

2.情感