2024-2025学年部编版小学四年级语文下册第二单元试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年部编版小学四年级语文下册第二单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请将下列拼音写成规范的正楷字。

shūfācānyòukuàilè

（______）（______）（______）

2.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（1）款待（kuǎnkuàn）（2）应和（hèhè）

（3）挣脱（zhēngzhèng）（4）勉强（qiǎngqiàng）

3.辨字组词。

澄（______）搁（______）谐（______）携（______）

澄（______）稿（______）谐（______）携（______）

4.选择合适的词语填入括号里。

（1）听了老师的讲解，我（）解决了这道难题。

A.终于B.于是C.因此D.然而

（2）公园里的花开得真（）！

A.美丽B.鲜艳C.芬芳D.奇异

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）心（）血（）（）不息

例：__________________________________________________

6.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的课文片段，回答问题。

那是一个阴天，空气闷热。我和几个朋友在村口的大树下玩“猫捉老鼠”的游戏。我被“猫”追得满头大汗，急得团团转。突然，我脚下一滑，摔倒在一块湿漉漉的石头上。石头很滑，我像一片树叶一样翻滚下来，撞到了石头上，手臂一阵剧痛。我哭着喊了一声，朋友们都围了过来，七嘴八舌地问我有没有受伤。我试着站起来，可是腿也疼了起来。就在这时，一位正在田里干活的老人看到了我，他快步走过来，扶着我，关切地问：“孩子，哪里受伤了？疼不疼？”他帮我检查了伤口，然后用干净的手帕给我简单地包扎了一下。他的手虽然粗糙，但很温暖。我感到心里暖洋洋的，疼痛也减轻了许多。老人对我说：“以后走路要小心，注意脚下。”我点点头，连声感谢。他笑了笑，又回去继续干活了。那一刻，我仿佛看到了他布满皱纹的脸上露出了慈祥的笑容。

（1）根据短文内容，用简洁的语言概括“我”摔倒的原因和结果。

原因：____________________________________________________

结果：____________________________________________________

（2）“我”在摔倒后，哪些地方感到疼？请找出短文中的相关句子。

____________________________________________________

（3）从短文中找出描写老人动作和语言的句子，各写一句。

描写动作的句子：________________________________________

描写语言的句子：________________________________________

（4）结合短文内容，谈谈你从那位老人的行为中感受到了什么？

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小小的发现

上周星期天，我在家门口的花园里玩。花园角落里有一丛不起眼的小草，平时我很少注意它们。这天，我发现其中一株小草的叶子边缘有些发黄，而且叶子下面还挂着几颗亮晶晶的小水珠，在阳光下闪闪发光。我觉得很奇怪，这水珠是从哪里来的呢？我好奇地观察起来。我发现，这些小水珠主要是在早上太阳刚出来的时候出现的，而且它们只出现在那些朝向东面的叶子上面。我想，会不会是露水呢？可是天气并不潮湿呀。我又仔细看了看，发现叶子下面有许多细小的孔，像是小眼睛一样。我兴奋地跑回家，查了资料，才知道这些孔叫做“气孔”，是植物进行呼吸的重要通道。植物在夜间吸收了空气中的水分，到了早上，水分就通过这些气孔蒸发出来，形成了我们看到的露珠。原来，这些亮晶晶的小水珠是植物排出的“汗珠”啊！这个小小的发现让我非常开心，也让我明白了，只要我们留心观察，身边处处都有学问。

（1）短文主要写了“我”发现了什么？

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（2）“我”最初认为这些亮晶晶的小水珠是什么？后来通过观察和查阅资料，得出了什么结论？

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（3）根据短文内容，简要说明植物叶子上的“气孔”有什么作用？

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