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高中艺术展览教学对学生审美素养提升的实证研究论文

摘要：本文以高中艺术展览教学为研究对象，通过实证研究方法，探讨艺术展览教学对学生审美素养提升的影响。文章首先分析了艺术展览教学的现状与意义，然后对审美素养的内涵进行了阐述，最后通过实际案例和数据验证了艺术展览教学在提升学生审美素养方面的有效性。

关键词：高中；艺术展览；教学；审美素养；实证研究

一、引言

（一）艺术展览教学的现状与意义

1.现状

在我国高中阶段，艺术教育逐渐受到重视，但传统的艺术教育方式过于注重技能培养，忽视了审美素养的提升。艺术展览教学作为一种新的教育方式，将艺术作品引入课堂，让学生在欣赏和解读艺术作品的过程中，提升审美能力