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2026年度郴州市国资委“英培计划”人才选拔29人备考题库
第一部分单选题(50题)
1、述职报告按内容划分,可分为()。
A.综合性述职报告和专题性述职报告
B.一般性述职报告和特殊性述职报告
C.普通性述职报告和典型性述职报告
D.行业性述职报告和综合性述职报告
【答案】:A
【解析】述职报告按内容划分,可分为综合性述职报告和专题性述职报告。综合性述职报告是对一段时间内工作的全面总结和汇报,涵盖工作的各个方面;专题性述职报告则聚焦于某一特定工作或问题进行详细阐述。而一般性与特殊性、普通性与典型性并非按内容对述职报告进行的分类标准;行业性述职报告这种说法不准确,且与综合性述职报告并非规范的按内容划分方式。所以正确答案是综合性述职报告和专题性述职报告。
2、下列古代思想家与其思想主张对应错误的是()。
A.孟子——仁政思想
B.荀子——性善论
C.老子——无为而治
D.孔子——克己复礼
【答案】:B
【解析】这道题是考查古代思想家与其思想主张的对应关系。孟子主张仁政思想,要求统治者以仁爱之心对待百姓,减轻刑罚和赋税,让百姓安居乐业,所以“仁政思想”与孟子对应正确。老子主张无为而治,认为统治者不过多干预,让社会自然发展,就能达到社会稳定和谐,“无为而治”与老子对应正确。孔子主张克己复礼,强调克制自己的欲望和行为,使自己的言行符合周礼,“克己复礼”与孔子对应正确。而荀子主张性恶论,认为人性本恶,需要通过后天的礼仪和教育来约束和改造人性;性善论是孟子的观点。所以“性善论”与荀子对应错误。综上,对应错误的是荀子与性善论这一组。
3、某县发生突发地震,导致大量群众被困,在抢险救援的紧急时刻,县领导坚守在最危险的地方,为救援队伍和群众加油鼓劲、增强信心,这属于()的领导方式。
A.鼓励式
B.示范式
C.强制式
D.说服式
【答案】:B
【解析】该题描述的是在地震救援的紧急关头,领导坚持在最危险的地方,以此给救援队伍和群众鼓励与信心。鼓励式领导主要侧重于通过口头或物质奖励等方式给予鼓励,题干重点并非单纯的鼓励话语,所以并非鼓励式领导。强制式领导是依靠职权强制下属服从,而此情况并非通过强制手段,所以不是强制式领导。说服式领导是运用说服的方法使下属接受决策,题干未体现说服过程,所以不是说服式领导。示范式领导是领导者以自身的行为作为榜样,引导下属行动。县领导在最危险的地方坚守,用自身行动为救援队伍和群众树立了榜样,起到了示范作用,所以属于示范式领导。
4、攀比效应是指社会经济活动中某些相关的经济主体或利益主体在分配利益方面存在的相互影响,轮番推进的现象。下列属于攀比效应的是()。
A.公司员工在工资上互相比较,要求公司调整工资
B.两个中学生暗自较劲,努力学习,争当第一
C.朋友之间经常在比谁的孩子最聪明
D.通过实地参观,甲公司发现乙公司的管理比较科学
【答案】:A
【解析】攀比效应的定义要点包含两个方面:一是经济主体或利益主体,二是分配利益。公司员工属于经济主体,工资涉及利益的分配,符合攀比效应的定义。而两个学生和朋友之间,不符合攀比效应定义中的主体要求。实地参观和乙公司的管理也不属于“分配利益”的范畴。
5、2020年是抗美援朝战争70周年,70年前的1950年10月19日,以()为司令员兼政治委员的中国人民志愿军分别从丹东、长甸河口、集安等地跨过鸭绿江,进入朝鲜前线,拉开了抗美援朝战争的序幕。
A.刘伯承
B.陈毅
C.贺龙
D.彭德怀
【答案】:D
【解析】本题主要考查抗美援朝战争的相关史实。抗美援朝战争中,1950年10月19日,以彭德怀为司令员兼政治委员的中国人民志愿军分别从丹东、长甸河口、集安等地通过鸭绿江进入朝鲜前线,拉开了抗美援朝战争的序幕。刘伯承主要参与指挥了一系列国内革命战争中的重要战役,如挺进大别山等,并非抗美援朝志愿军司令员。陈毅主要在华东战场领导军事斗争,为解放战争胜利作出重要贡献,但未担任抗美援朝志愿军司令员这一职务。贺龙主要领导创建湘鄂西等革命根据地,他也没有担任抗美援朝志愿军司令员。综上,正确答案对应的人物是彭德怀。
6、郑成功“光复台湾”向来为史学家所关注,郑成功是从()殖民者手中收复台湾。
A.英国
B.葡萄牙
C.西班牙
D.荷兰
【答案】:D
【解析】本题主要考查郑成功“光复台湾”这一历史事件中涉及的殖民者相关知识。在17世纪初,荷兰开始对外进行殖民扩张,1624年荷兰殖民者侵占了中国台湾。到了1661年,郑成功率领军队横渡台湾海峡,次年击败荷兰殖民者,成功收复台湾。英国在近代才开始大规模的殖民扩张等活动,在郑成功所处时代,英国并未殖民统治台湾。葡萄牙主要是在明朝时期占据了中国的澳门,并非台湾。西班牙虽然也曾在台湾短暂建立殖民据点,但在
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